新滬物理教程A級包含初中物理全部教學(xué)內(nèi)容和要求,從零基礎(chǔ)開始讓學(xué)生對物理有感性認(rèn)識,重點是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和對學(xué)生綜合思維能力的培養(yǎng)。理解記憶, 基礎(chǔ)知識條理化;
專項訓(xùn)練, 基本技能綜合化;總結(jié)反思, 思維能力系統(tǒng)化。
適讀人群 :初中生和物理教師 本書緊扣物理學(xué)科的脈搏,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生的感性、理性和悟性,培養(yǎng)興趣,提高技能,發(fā)展能力,
前言
物理學(xué)是對自然界中物質(zhì)運動和轉(zhuǎn)變知識作出規(guī)律性總結(jié)的自然科學(xué)。對物質(zhì)運動和轉(zhuǎn)變的研究有兩種方式:一是早期人們通過感官視覺的延伸,二是近代通過發(fā)明創(chuàng)造供觀察測量用的科學(xué)儀器進行實驗得出的結(jié)論,間接認(rèn)識物質(zhì)的內(nèi)部組成。物理學(xué)從研究角度不同,可分為微觀物理學(xué)和宏觀物理學(xué)兩部分,宏觀物理學(xué)不分析微粒群中個體的作用效果而只考慮整體效果,是人們早期的研究活動。微觀物理學(xué)是隨著科技的發(fā)展而逐漸完善的。
物理學(xué)被公認(rèn)為是一門重要的學(xué)科,不僅在于它對客觀世界的規(guī)律進行深刻的揭示,還在于它在發(fā)展、成長過程中,形成了一整套獨特而卓有成效的思想方法體系。所以,物理學(xué)是人類智慧的結(jié)晶和文明的瑰寶。
大量事實證明,物理思想與方法不僅對物理學(xué)本身有價值,而且對整個自然科學(xué),乃至社會科學(xué)的發(fā)展都有重要的貢獻。自20世紀(jì)中葉以來,從諾貝爾化學(xué)獎、諾貝爾生物學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,甚至諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的獲獎名單中可以看到有很多人具有物理學(xué)科背景……這意味著他們從物理學(xué)科中汲取了智慧,轉(zhuǎn)而在非物理領(lǐng)域中獲得了成功。這就是物理學(xué)智慧的力量?傊,物理學(xué)是對自然界中物質(zhì)運動和轉(zhuǎn)變的規(guī)律性總結(jié),是概括經(jīng)驗科學(xué)性的理論認(rèn)識。
為了培養(yǎng)學(xué)生對物理學(xué)科的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性,提高學(xué)生應(yīng)用物理知識和技能的綜合能力,上海教育出版社編撰了“新滬物理教程”叢書。
《新滬物理教程A級》包含初中物理全部教學(xué)內(nèi)容和要求,從零基礎(chǔ)讓學(xué)生對物理有感性認(rèn)識,重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和綜合思維能力。
《新滬物理教程B級》是對初中物理學(xué)科基礎(chǔ)知識的綜合運用和對學(xué)生綜合思維能力的培養(yǎng),本書非常適合物理學(xué)科特長學(xué)生使用,也可作為物理學(xué)科智優(yōu)生培養(yǎng)的教程使用。
《新滬物理教程C級》涵蓋高中物理學(xué)科知識和技能,培養(yǎng)學(xué)生對高中物理學(xué)科的興趣,培養(yǎng)學(xué)生綜合思維能力。
《新滬物理教程D級》是讓高中特長學(xué)生對物理有悟性的認(rèn)識,讓學(xué)生通過對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)得到感性、理性、悟性的升華,使優(yōu)秀人才脫穎而出。
“判天地之美,析萬物之理”,以理性、辯證、實驗探究為核心的物理學(xué)是如此地充滿激情、充滿想象、充滿創(chuàng)新的活力?梢哉f是唯美的化身。這對沒有接觸過物理學(xué),還在物理學(xué)大門外徘徊、非常向往物理學(xué)的學(xué)生來說,本叢書的出版起到“雪中送炭”的作用。
本叢書以實驗為基礎(chǔ),以動手和觀察、物理概念和規(guī)律、物理過程和方法為載體,以科學(xué)探究為主線,以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為基本目標(biāo)。本叢書的亮點:一是突出物理學(xué)科內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu);二是突出思維技能和方法的培養(yǎng);三是重視思維訓(xùn)練和拓展。我相信本叢書會引領(lǐng)你進入物理學(xué)廣闊的海洋,在你漫游過程中給你思維的啟發(fā),思考的提示,知識的補充,陪伴你走好短暫而有趣的“物理學(xué)”之旅。