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上海版牛津英語:6年級第1學期6A(課本)
充分考慮了學生的心理特點和語言學習規(guī)律,激發(fā)學生學習興趣,調(diào)動他們學習的積極性,讓他們積極參與學習,達到教師學生互動的教學目的,使學生的語言實踐和語言能力在模塊的基礎上逐步拓寬、加深和發(fā)展。
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