序言

1949年9月21日，毛澤東在莊嚴(yán)宣布“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了”的同時，還說了這么一段與本書主題密切相關(guān)的話：“隨著經(jīng)濟建設(shè)的高潮的到來，不可避免地將要出現(xiàn)一個文化建設(shè)的高潮。中國人被人認(rèn)為不文明的時代已經(jīng)過去了，我們將以一個具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界。”

1956年9月27日，中共八大在關(guān)于政治報告的決議中，對中國社會主要矛盾作了一個影響了此后六十來年中央決策的著名判斷，在這個判斷中，“人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要”與“當(dāng)前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況”之間的矛盾是核心內(nèi)容。

2017年10月18日，習(xí)近平在十九大報告中對新時代我國社會主要矛盾作了新的判斷。習(xí)近平在提出“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”的同時作了這樣的解釋：“我國穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問題，總體上實現(xiàn)小康，不久將全面建成小康社會，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長�！�

從1949年以來這七十年的國家發(fā)展過程，習(xí)近平精辟而生動地概括為“近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍”的這段偉大歷史進(jìn)程，可以用許多具體數(shù)據(jù)和指標(biāo)來加以佐證（比如國內(nèi)生產(chǎn)總值即GDP和人均GDP從1952年的分別為679億元和119元，經(jīng)過1978年的分別為3645億元和381元，上升到2017年的分別為82萬億元和6.0萬元，分別位列世界第2和第72）；從本書討論的大眾精神文化生活的角度來說，最有意義的是以下兩個方面的數(shù)據(jù)。

第一是教育水平方面的。雖然在十七大以后的國家戰(zhàn)略的大框架當(dāng)中，教育常常被列入“社會建設(shè)”而不是“文化建設(shè)”的范疇，但我國居民的受教育水平，顯然與本書所討論的“大眾精神文化生活”的水平有直接的關(guān)聯(lián)。據(jù)估計，我國居民小學(xué)、初中、高中和高等教育的毛入學(xué)率在1949年分別為20%左右、6%左右、1.04%和0.26%，而在2017年則分別為99.9%、 103.5%、 88.3%和45.7%。換句話說，在習(xí)近平總書記宣布我國進(jìn)入新時代的那一年（2017年），我國義務(wù)教育全面普及，高中教育基本普及，高等教育不僅早就超越大眾化的門檻（毛入學(xué)率15%），而且即將進(jìn)入普及化（毛入學(xué)率50%）的階段。

第二是消費水平方面的。根據(jù)歷史唯物主義的基本原理，“人們?yōu)榱四軌颉畡?chuàng)造歷史’，必須能夠生活。但是為了生活，首先就需要吃喝住穿以及其他一些東西。”馬克思、恩格斯：《德意志意識形態(tài)》，《馬克思恩格斯文集》第1卷，人民出版社2009年版，第531頁。精神文化生活顯然是在滿足“吃喝住穿”的需要的基礎(chǔ)上才有可能的；因此，衡量“現(xiàn)階段中國大眾精神文化生活”水平的一個重要角度，是現(xiàn)階段中國大眾在滿足吃喝住穿的需要以后所擁有的消費能力。著名的“恩格爾系數(shù)”，雖然只顯示“吃喝”而不包括“住穿”的支出總額占個人消費支出總額的比重，但對我們了解現(xiàn)階段中國大眾精神文化生活的水平，還是能提供重要信息的。據(jù)統(tǒng)計，1978年，中國居民恩格爾系數(shù)為60.0%（其中城鎮(zhèn)為59%，農(nóng)村為68%）；2017年，中國居民恩格爾系數(shù)為29.3%(其中城鎮(zhèn)為28.6%，農(nóng)村為31.2%)；2018年，中國居民恩格爾系數(shù)為28.4%。換句話說，根據(jù)國際通行標(biāo)準(zhǔn)（恩格爾系數(shù)達(dá)59%以上為貧困，50%—59%為溫飽，40%—50%為小康，30%—40%為富裕，低于30%為最富裕），經(jīng)過40年改革開放，我國居民消費支出的恩格爾系數(shù)已經(jīng)達(dá)到堪比經(jīng)合組織（OECD）國家的富足級別。以上數(shù)據(jù)，由胡耀宗、謝童偉根據(jù)《2017年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》《中華人民共和國2017年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》等提供給作者。

像在任何國家一樣，從居民受教育程度和居民消費能力的角度衡量大眾精神文化生活的水平，必須考慮不同地區(qū)和不同人群之間的結(jié)構(gòu)性差別，所以我們并不能從全國范圍的數(shù)據(jù)簡單地得出有關(guān)大眾精神文化水平的明確結(jié)論。但必須指出，與世界上其他國家相比，在中國考慮大眾精神文化生活的教育條件和消費能力條件，還必須把國家的發(fā)展理念以及相關(guān)政策作為一個重要因素來考慮：在中國，民眾的精神文化生活在更大程度上成為各級政府的支持重點。

具體地說，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國特色社會主義建設(shè)的“五位一體”總體格局中，大眾精神文化生活不僅與“文化建設(shè)”直接相關(guān)，而且與“經(jīng)濟建設(shè)”、“政治建設(shè)”、“社會建設(shè)”和“生態(tài)文明建設(shè)”密切關(guān)聯(lián)。借用十九大報告的相關(guān)論述，我們可以這么說：大眾精神文化生活不僅與“堅持社會主義核心價值體系”密切關(guān)聯(lián)，而且與“貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念”密切關(guān)聯(lián)，與“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一”密切關(guān)聯(lián)，與“在發(fā)展中保障和改善民生”密切關(guān)聯(lián)，與“樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”密切關(guān)聯(lián)�？梢哉f，文化部、財政部從2015年6月開始實施、在一年以后又下文擴大的“拉動城鄉(xiāng)居民文化消費試點項目”，既是我國現(xiàn)階段文化建設(shè)的重要舉措，也是我國現(xiàn)階段各方面建設(shè)的重要成果，同時也將對我國現(xiàn)階段各方面發(fā)展提供特殊而重要的推動。根據(jù)國家發(fā)改委發(fā)布的《2017年中國居民消費發(fā)展報告》，“試點工作中，文化部、財政部主要發(fā)揮政策、資金引導(dǎo)作用，通過確定第一批兩次共計45個國家文化消費試點城市，充分調(diào)動地方政府的積極主動性，支持和引導(dǎo)試點城市因地制宜、探索創(chuàng)新，采取多種措施促進(jìn)文化消費。試點城市建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、社會各界積極參與的工作機制；積極發(fā)揮行業(yè)協(xié)會商會的作用，對參與試點的文化企業(yè)、商戶在市場推介、創(chuàng)意轉(zhuǎn)化、投資融資方面予以支持；鼓勵金融機構(gòu)要創(chuàng)新抵質(zhì)押貸款模式，創(chuàng)新信貸產(chǎn)品和服務(wù)，完善文化消費支付和信用體系，從多個角度激發(fā)居民文化消費需求，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，實現(xiàn)了試點工作各參與主體的互利共贏�！�

毫無疑問，與新中國成立初期相比，現(xiàn)階段中國大眾的受教育水平和文化消費能力，已經(jīng)達(dá)到我們的前輩可能難以想象的發(fā)展高度；對于前面提到的習(xí)近平總書記的“近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍”的重要論斷來說，我國民眾的受教育水平和文化消費能力的發(fā)展高度既提供了一個最有說服力的佐證，也引出了一個最具有緊迫感的任務(wù)。中華民族正在實現(xiàn)的“強起來”目標(biāo)當(dāng)然首先是指我國的經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力和綜合國力等“硬實力”更加強大，但它也應(yīng)該蘊含著“四個自信”所包括的道路、理論、制度和文化上的“軟實力”更加強大的意思。中華民族正在實現(xiàn)的“強起來”目標(biāo)不僅是指國家的“外實力”或外部的物質(zhì)力量更加強大，而且也應(yīng)該是指人民的“內(nèi)實力”或內(nèi)心的精神力量更加強大。正如習(xí)近平總書記所說，“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢”；“強起來”因此與“站起來”和“富起來”一樣，是以人民而不僅是國家作為其主體或載體的。說到底，國家強大的根本目的是人民幸福，是滿足“人民日益增長的美好生活需要”，而對于在物質(zhì)生活方面已經(jīng)總體上實現(xiàn)“富裕起來”目標(biāo)的中國人民來說，精神文化生活方面的“精彩起來”，精神文化生活方面的“高尚起來”，是新時代中國民眾“美好生活”的題中應(yīng)有之義。

我們希望，本書的討論，會有助于我們對“人民日益增長的美好生活需要”的一個非常重要的方面，對這個方面我們必須承擔(dān)的任務(wù)和使命，對這個方面我們應(yīng)當(dāng)正視的問題和挑戰(zhàn)，有更好的認(rèn)識和理解。

童世駿2019年春節(jié)于上海