本書主要以2017年教育網絡輿情為研究對象，全面闡述了2017年中國教育網絡輿情的總體狀況，精心選擇了2017年*富代表性的教育網絡輿情事件和*受關注的教育網絡輿情研究內容加以分析。全書由總報告、政策篇、傳播篇、專題篇和大事記五個部分組成�？倛蟾孑^清晰地梳理了2017年中國教育網絡輿情發(fā)展的整體脈絡，內容包括2017年中國教育網絡輿情總體格局、2017年中國教育網絡輿情傳播態(tài)勢、2017年中國教育網絡輿情干預及其效果和2018年中國教育網絡輿情治理建議。