思想政治教育蘊涵著豐富的時代內涵、復雜的系統(tǒng)構造、多元的實踐主體。對思想政治教育的探索是沒有止境的，需要從理論到實踐，不斷體悟與總結，加深對其內在規(guī)律的認識和把握。研究和探索思想政治教育內生動力的出發(fā)點也正在于此。本書首先回顧了十余年來高校思想政治教育工作發(fā)展的軌跡、特點及階段性特征，然后各章主要從思想政治教育政策制定、原則把握、內容設計、路徑拓展、方法創(chuàng)新、隊伍建設等方面進行梳理研究，盡可能反映當時實踐進展的原貌。本書希望在理論和實踐中探索思想政治教育的內涵式發(fā)展路徑，推動現(xiàn)代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。