1.故事與科普相結合。作者以司機的古怪遭遇為故事核心，逃離刻板的現(xiàn)實，用離奇幽默的故事拓展孩子的思維能力，提升孩子的想象力，同時為孩子科普司機的職業(yè)和不同交通工具的功能。

2.教育元素的融合。故事講述的過程中將數(shù)字的概念、錢的概念、加減的概念、重量的概念不著痕跡地融入其中，并將一些故事內(nèi)容刻意隱藏起來，留給孩子在反復閱讀中發(fā)現(xiàn)。

3.邏輯能力的訓練。本書*后一頁附帶迷宮游戲，意在幫助孩子理清故事事件發(fā)生的邏輯關系，增強孩子的理解力、記憶力和邏輯能力，同時為繪本增添了游戲性。