本書基于社會文化理論框架，確立了科技中心和博物館中的相關(guān)作用模型，通過眾多的案例，探討了參觀者在科學(xué)中心和博物館中獲得的體驗(yàn)以及學(xué)習(xí)成果，重點(diǎn)從社會學(xué)的視角，探討了參觀者之間、參觀者與館員之間、參觀者與展品之間的相互作用。