本書真實記錄了新教育榜樣教師郭明曉老師踐行新教育中戰(zhàn)勝、超越自我,不斷學(xué)習(xí)、不斷閱讀的心路歷程,同時還穿插記敘了其教書育人的心得經(jīng)驗,對教師提高修養(yǎng)、加強自我磨礪具有啟示借鑒意義,廣大一線教師可以從中得到精神上的鼓舞、理念上的啟迪、方法上的指導(dǎo)。
當(dāng)你感到職業(yè)倦怠時,請讀讀本書。本書情理兼?zhèn),好讀耐讀。它如實地記錄了一個生命的不斷蛻變,成長。我們終其一生搏斗的對象,不是和這個世界,而是和自己。
四川省宜賓人民路小學(xué)語文高級退休教師(職稱:中學(xué)高級,副高),郭明曉名師工作室主持人,新教育新閱讀研究所首席培訓(xùn)師,新教育網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院副院長,新教育完美教室締造者。
序生命的颶風(fēng)/童喜喜1
第一章2009,我心未老
一、走進(jìn)新教育/
二、2009之前/
三、教育生活/
四、閱讀生活/
五、日常生活/
第二章2010,我心追夢
一、閱讀,改變我的行動/
二、課程,穿越中成長/
三、經(jīng)歷,我心更堅/
第三章2011,跟著感覺走
一、行動,無須堅持/
二、追求完美教室,無須堅持/
三、經(jīng)濟(jì)制度,渴望又放棄/
四、放棄,再放棄,還是放棄,何來堅持/
五、讀書,完全堅持不了/
第四章2012,在農(nóng)歷的天空下走過四季
一、大事記/
二、教育生活/
三、尾聲/
第五章2013,終結(jié)與開啟
一、小我的吶喊/
二、孤獨是美麗的/
三、我的夢幻島/
四、終結(jié)與起程/
五、沖動與后悔/
六、準(zhǔn)備前行/
七、逾山越谷/
八、以影之翼飛翔/
九、網(wǎng)師磨礪/
十、不可而為之/