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英語教育論
本書主要研究了英語教育的相關(guān)知識,包括英語教育的歷史和現(xiàn)狀、英語教育與教育學的關(guān)系、英語教育與心理學的關(guān)系、現(xiàn)英語教育與語言學的關(guān)系、英語教育的過程與方法、英語學習策略的研究、英語教學策略的研究、以及英語社會文化能力的培養(yǎng)等。本書適用于所有的英語教師和英語學習者。
總體而言,本書結(jié)構(gòu)清晰、邏輯合理、層次分明、漸次深入,且語言流暢、文筆樸實,做到了理論與實踐的結(jié)合,因此對于讀者、教師、學生而言具有很好的參考與學習價值。
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