本書是新一代主題大學(xué)英語系列教材《綜合教程》配套的教師用書。本書的編寫以《大學(xué)英語教學(xué)指南》為指導(dǎo)，遵循外語學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的原則和“以人為本”的教學(xué)理念，全面體現(xiàn)我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，注重教學(xué)理念的創(chuàng)新及教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)的靈活和充實(shí)，以新時(shí)期人才培養(yǎng)需求為參照，以新的教學(xué)要求為指導(dǎo)，融合現(xiàn)代語言學(xué)與英語教學(xué)的知識(shí)與理論，為教師提供開放式、多角度、多元化的教學(xué)指導(dǎo)與選擇，在提升教學(xué)效果的同時(shí)也為教師的自我提升與職業(yè)發(fā)展提供幫助。
該系列教材共四冊(cè)，每?jī)?cè)八個(gè)單元。每個(gè)單元一般建議6至8個(gè)課時(shí)。教師用書編寫始終體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，每個(gè)單元都提供了明確的課文分析（Text Analysis）、文化注解（Cultural Notes）、語言學(xué)習(xí)（Language Study）、閱讀技巧（Reading Skills）、翻譯技巧（Translation Techniques）、習(xí)題答案（Key to Foundation-Based/ Exploration-Oriented Learning）和課文譯文（Text Translation）。本書為綜合教程第一冊(cè)教師用書。