無與倫比的北京奧運會開幕式，用中國特色的“繪畫長卷”和東方文明悠長深厚的底蘊展現，用世界語言講述中國故事，震撼和感動了全世界。那些極具民族特色的“中國元素”，正逐漸被世界人民認同和向往。“越是民族的，就越是世界的”，弘揚民族文化，培育民族精神。用中華文明與世界交流，從而實現中華民族的偉大復興，是當前文化大發(fā)展大繁榮時代的主題。
　　提起中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，人們很難不想到唐詩。唐詩作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是世界文化花園中的奇葩。為人類文明的發(fā)展作出了重要的貢獻。千百年來，唐詩穿越時空，它的魅力讓世人淺斟低唱、回味再三，一經提及就不覺齒頰生香、心曠神怡。要領會傳統(tǒng)文化的精髓所在，就不能不提唐詩。唐詩以高雅的文字形式，表達了人們豐富的思想與情感，它們譜寫的是我國文學發(fā)展史上最為光輝的篇章，是傳統(tǒng)文化的精髓。了解和繼承這樣博大精深的民族文化不僅有助于培養(yǎng)孩子們的文化修養(yǎng)和審美情趣，更可以陶冶道德情操。開拓視野，積累藝術創(chuàng)造的素養(yǎng)。
　　基于以上思考，我們策劃并編寫了《天天讀唐詩》這套書。本套書共分八冊，在內容方面，我們依據流傳已久的《唐詩三百首》和人民教育出版社語文課本中的權威選篇，精選了少年兒童必知的經典唐詩，把唐詩分為初唐、盛唐、中唐、晚唐四部分，并在唐詩中穿插精彩的故事或典故，或情景再現，或背景解讀，或鑒賞分析，以便于少年兒童的認知和記憶。同時，書中為許多首詩配置了一幅幅精美的卡通插圖，插圖以詼諧風趣的風格對詩歌加以解讀，做到“詩中有畫、畫中有詩”，以引導啟發(fā)的表現形式，有助于小讀者充分發(fā)揮想象力，加深對原詩的理解，增加對文學藝術的興趣，達到使小讀者輕輕松松讀唐詩的目的。這樣，小讀者們不僅能溫習和加深課本中已學的知識，還能學到課外知識，從而實現探究性學習的大教育的思想。
　　由于水平和能力方面的原因，書中的不足之處敬請廣大讀者批評和指正。