家德，從字面意思來看是家庭對美德的一種傳承，而其真正的內涵不僅僅局限在家庭這個小的范圍之內，因為小家是家，大家是國，從國家的角度來看，家德蘊含的美德是極其豐富和深刻的。先賢的圣典中包含了為家為國的美好品德，為后世子孫留下了豐富的精神財富。美德是一個民族的精神脊梁，品行是一個人的立身之本�！暗隆痹谙惹貢r，含義也甚廣，有哲學本體論意義上的“德”�！暗隆笔侵敢晃镏�所以生的原理，或者說是指萬物的本性和生成狀態(tài)。如管子說：“德者道之舍，物得而生，生知得以職道之精。故德者，得也。得也者，其謂所得以然也。”還有倫理學意義上的“德”。“德”是指人們堅持一定的行為原則所形成的高尚品質所達到的至高境界。“德”是人內心的情感和信念。如宋朝的朱熹說：“德者，得也，得其道于心，而不失之謂也。”就是說，修道有所得。心中得道，行為合乎一定規(guī)則，就是有“德”。
　　一般來說，人們先從道德認識開始，掌握有關的道德知識，運用這種認識對事物進行善惡評價，引起感情上的愛憎，即產生道德情感；繼之在道德實踐中形成或強或弱的道德意志，排除各方面的干擾和障礙，堅持履行道德義務；道德認識、情感和意志的統一，構成一定的道德信念，這是指導人們道德行為的準則；道德行為反復多次，日積月累，便逐漸成為一種不需要任何意志約束和監(jiān)督的自覺行動，這就是道德習慣。以上所說的道德認識、情感、意志、信念和習慣，是構成人們道德品質的基本要素，但只有道德習慣形成之后，道德品質才算達到了完善的程度。
　　本書從修身立德開始，認識道德的本質，再從仁愛、無私、忠勇、勤勞、節(jié)儉、團結一心以及現在社會所缺失的職業(yè)道德等方面逐步展開對道德的認識和理解，回溯歷史長河中先賢們對道德品質的傳承和發(fā)展，以及借鑒他們對德育的觀點及其影響，通過對圣賢原典的品讀，展開透徹的說理分析，后通過經典的古代故事，將原典的思想鮮活地展現在讀者的眼前。故事中蘊藏的哲理直指人心，喚起人的道德情感，使其思想精髓真正地內化到每位讀者的心里。這是一本道德傳承的書，更是一本樹立道德榜樣的書。