序　全面加強(qiáng)勞動教育，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

2018年9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話提出了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的總要求。這一提法將勞動教育從以往促進(jìn)青少年全面發(fā)展的途徑提升為國民教育體系中與德育、智育、體育、美育并舉的重要組成部分，也對各級各類學(xué)校提出了科學(xué)構(gòu)建勞動教育體系、切實(shí)加強(qiáng)勞動教育的新要求，具有教育方針性的重要意義。中國勞動關(guān)系學(xué)院校長劉向兵研究員帶領(lǐng)團(tuán)隊完成的《新時代高校勞動教育論綱》，可以說是順應(yīng)這一時代要求、構(gòu)建新時代高校勞動教育體系的發(fā)軔之作，也是當(dāng)今研究勞動教育的諸多述作中最為系統(tǒng)完整的匠心力作。

中國勞動關(guān)系學(xué)院作為全國最早開展勞動經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域干部培訓(xùn)和人才培養(yǎng)的高校、最早開設(shè)勞動關(guān)系本科專業(yè)的高校、最早建設(shè)勞動關(guān)系與工會領(lǐng)域高端智庫的高校，同時，也是全國唯一一所將勞動情懷深厚寫入人才培養(yǎng)目標(biāo)并矢志推進(jìn)的高校、唯一一所堅持舉辦勞模本科教育并取得突出成就的高校，在研究勞動科學(xué)、弘揚(yáng)勞動精神、傳播勞動知識、培育勞動英才方面有著深厚積累。正是因?yàn)橛辛诉@種深厚積累，這本《新時代高校勞動教育論綱》才能在全國教育大會后應(yīng)運(yùn)而生、付梓。本書既有對馬克思主義勞動觀與勞動教育的歷史回顧，又有對新時代勞動觀與勞動教育的現(xiàn)實(shí)分析；既對新時代高校勞動教育體系建構(gòu)進(jìn)行了理論闡釋，又明確了新時代高校加強(qiáng)勞動教育的實(shí)踐路徑�？梢哉f，本書體現(xiàn)了作者對新時代高校全面加強(qiáng)勞動教育問題的系統(tǒng)思考，也為新時代高校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)找到了重要的著力點(diǎn)。

立德樹人，是大學(xué)的使命所在。大學(xué)進(jìn)行教學(xué)活動、開展科學(xué)研究和社會服務(wù)，歸根結(jié)底，其目的都是育人。十八大以來，習(xí)近平總書記就落實(shí)立德樹人問題多次發(fā)表重要講話。此次全國教育大會，總書記提出了六個下功夫在堅定理想信念上下功夫、在厚植愛國主義情懷上下功夫、在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫、......