這是一套指導家長如何在家庭早期教育中正確引導幼兒與藝術結(jié)緣的書,共分4冊。主要論述了音樂、舞蹈、鋼琴和小提琴在幼兒成長過程中所產(chǎn)生的重要影響,并就實際生活中出現(xiàn)的問題提出了對策。每冊書都輔以《深度閱讀》、《小貼士》、《它山之石》,介紹國內(nèi)外家庭在幼兒藝術早期教育中的情況和經(jīng)驗,以便讀者閱讀和理解。
一、鋼琴,高雅的藝術
◎?qū)W鋼琴讓孩子找回了自信
◎孩子學鋼琴并不是一件容易的事
深度閱讀
二、寶寶學鋼琴準備好了嗎
◎?qū)W習鋼琴應具備的必要條件
◎家長給孩子買鋼琴須慎重
◎給孩子選擇一名好的授課老師
◎千萬別逼著孩子學鋼琴
◎一位媽媽的中國莫扎特夢
深度閱讀
小貼士
三、寶寶學鋼琴必須有“三駕馬車”一塊跑
◎家長,“教”和“學”中的紐帶 深度閱讀
◎家長逐步培養(yǎng)孩子自主學琴的習慣
◎教師,提高孩子音樂素質(zhì)的關鍵
◎在娛樂中教,在教中娛樂
小貼士
◎讓孩子在輕松的情緒中學鋼琴
◎孩子始終是鋼琴教學過程中的主體
◎鋼琴教學中注重“三方”溝通
四、興趣是孩子學鋼琴的源源動力
◎?qū)⒑⒆拥暮闷嫘霓D(zhuǎn)化為學琴興趣
◎孩子學鋼琴的興趣是可以激發(fā)的
◎教師家長通力合作保持琴童的興趣
五、孩子學鋼琴抓住練琴不放松
◎燕燕三落三起學鋼琴的故事
◎孩子學鋼琴堅持練琴不可少
◎孩子練琴離不開父母的輔導
◎培養(yǎng)孩子良好的練琴習慣
◎孩子練琴保證時間更要講究效率
◎練琴中家長適當?shù)膹娭撇豢缮?
六、科學地把孩子引入音樂的殿堂
◎注重孩子的非智力因素的培養(yǎng)
◎讓孩子學鋼琴與學繪畫串個門