本書為校企合作編寫教材。全書共四個單元，單元一為了解設(shè)計(jì)色彩，是關(guān)于設(shè)計(jì)色彩的理性認(rèn)識訓(xùn)練，單元二為色彩表現(xiàn)類別，是關(guān)于設(shè)計(jì)色彩的感性認(rèn)識訓(xùn)練，單元三為設(shè)計(jì)色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練，單元四為設(shè)計(jì)色彩創(chuàng)意實(shí)踐，構(gòu)建了一套符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的課程教學(xué)體系。其中單元三部分，以寫實(shí)性客觀歸納色彩、平面裝飾性色彩、解構(gòu)抽象性色彩、意象聯(lián)想性色彩、自由創(chuàng)意性色彩 5 個訓(xùn)練任務(wù)為主，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示與分析。本書編者對高職教育色彩課程的教學(xué)規(guī)律、課程建設(shè)、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程定位、課程體系等方面進(jìn)行了積極的探索，總結(jié)出了基礎(chǔ)課程與專業(yè)設(shè)計(jì)課程有效對接的規(guī)律，并通過實(shí)際案例的配色訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建自身的色彩體系，掌握配色的技巧并在實(shí)踐中靈活運(yùn)用，為設(shè)計(jì)色彩創(chuàng)意實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。
　　本書可作為高等職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)教材，也可作為藝術(shù)、設(shè)計(jì)類從業(yè)人員的參考用書。