電工技能是中等職業(yè)學校機電類及相關專業(yè)的一門重要的技能實踐課，課程目標是使學生具有初級、中級專業(yè)技能人才所必需的電工安全知識，掌握電工技術方面的基礎理論，并具備常用電工儀器、儀表的使用技能，以及基本線路的連接、測量等基本操作技能，為學生學習后續(xù)的專業(yè)課程打下基礎，增強學生就業(yè)的適應能力。本教材由廣東省湛江機電學校的陳鋼華主編，吳增智、曹傳群、陳永新、林世平為副主編。教材是基于職業(yè)教育“以就業(yè)為導向、以能力為本位”的宗旨，根據(jù)湛江機電學校推進國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目的指導思想要求進行編寫的，編寫的同時結合了湛江機電學校近幾年機電技術應用等相關專業(yè)的課程安排及學生的具體實際。教材具有如下特點。
　　（1）以就業(yè)為導向，以能力培養(yǎng)為主線，以培養(yǎng)學生的實際操作技能、解決實際問題的能力，以及就業(yè)后拓展生存空間所必備的素質為主線。
　　（2）以任務驅動方式進行編寫。每一任務采用“任務引入、任務目標、知識儲備、任務實施、任務評價、思考”的編排方式，堅持以任務為引領，體現(xiàn)“做中學、做中教”的職業(yè)教育特色。
　�。�3）堅持“夠用、實用、會用”的原則，以突出實際應用、培養(yǎng)操作技能為重點，并適當反映新技術，教學內容的組織及編排順序符合學生實際，實用性強。
　　（4）遵循中職學校學生的認知規(guī)律，書中盡量使用實物圖片和表格，考核評價環(huán)節(jié)采用以能力考核為主的過程化考核方式，提高教材的可讀性和可操作性。
　　本書既可用于中職學校電工電子、機電類專業(yè)教材，也可供其他工科類專業(yè)學生參考。
　　由于編者水平有限，時間倉促，書中難免有疏漏和錯誤之處，懇請廣大讀者批評指正。