《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》作為高等學校應用技術(shù)型經(jīng)濟管理系列教材之一，具有應用性、針對性、先進性、基礎(chǔ)性、易于自學的特點。
　　一、編寫思路及內(nèi)容安排
　　“財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德”是高等院校財務會計類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)核心課程。財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德是會計工作人員必須掌握的，本書緊緊圍繞培養(yǎng)應用型人才的目標，對我國現(xiàn)行會計及相關(guān)財經(jīng)法律制度作了通俗的詮釋，同時注重會計職業(yè)道德教育與財經(jīng)法律制度學習的結(jié)合。
　　本書是根據(jù)教育部頒布的高等學校會計專業(yè)課程設(shè)置和“財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德”教學基本要求，為適應和滿足高等學校應用型人才培養(yǎng)和全面素質(zhì)教育的需要而編寫。本書按照“財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德”課程教學目標，堅持以培養(yǎng)應用型會計人才為原則，注重學用結(jié)合，理論聯(lián)系實際，突出強調(diào)會計法律制度、結(jié)算法律制度、稅收法律制度、財政法律制度、會計職業(yè)道德等知識的掌握，提高高等學校財經(jīng)類學生的基本專業(yè)素養(yǎng)，為學生從事財經(jīng)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
　　本書主要作為高等院校經(jīng)濟管理類應用型人才培養(yǎng)專業(yè)教材，也可供相關(guān)專業(yè)人員參考。
　　二、編寫特點
　　本書從應用型人才培養(yǎng)的角度，用通俗易懂的語言深入淺出地介紹財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德的理論和實務，本書的特色如下：
　�。�1）以就業(yè)為導向，緊扣職業(yè)教育的主旋律。教材的設(shè)計突出理論聯(lián)系實際，重視知識、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學生的就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
　　（2）內(nèi)容編排合理，符合高等學校學生的認知。在編寫的整體設(shè)計思路上，注重教、學、用的結(jié)合；在內(nèi)容的編排上，著重以培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力為原則，關(guān)注最新財稅信息與會計實務的結(jié)合，強調(diào)從事會計工作所需掌握的基本法律依據(jù)，表述簡明扼要、深入淺出、通俗易懂，為培養(yǎng)一專多能的應用型人才奠定基礎(chǔ)。
　�。�3）教材的設(shè)計體現(xiàn)綜合性和超前性。結(jié)合最新的財稅信息，使學生通過理論的學習與練習能更多地接觸會計實務，提高學生收集資料、整理資料、并利用資料信息分析和解決問題的能力。
　　（4）圖文并茂，穿插鮮活案例，便于教學和閱讀；習題形式多樣，既有客觀題，也有案例題，涵蓋面廣，可以考查學生綜合分析和解決問題的能力。
　�。�5）編寫過程中，每章都加入了“內(nèi)容提要”“重點難點”“學習目標”“知識框架”“引入案例”“引例解析”“特別提示”“知識拓展”“相關(guān)思考”“案例討論”“趣味閱讀”“重要概念”等內(nèi)容，力求體系完整，內(nèi)容豐富。
　　本書由王慶任主編，高杉、劉艷任副主編，楊陽、張玲為編者。具體分工如下：第一章總論（高杉），第二章會計法律制度（王慶），第三章結(jié)算法律制度（楊陽），第四章稅收法律制度（張玲），第五章財政法律制度（王慶），第六章會計職業(yè)道德（劉艷）。
　　本書在編寫過程中參考了大量相關(guān)教材和論著，在此向有關(guān)作者致以深深的謝意！
　　本書的編寫先后經(jīng)過多次討論研究，力求內(nèi)容編排合理、避免錯誤，但難免存在考慮不周、表達不妥當?shù)牡胤�，加之涉及的稅制等仍在不斷改革，書中存在疏漏不足之處，敬請讀者批評指正。