漢字是世界上現(xiàn)存的最古老的文字之一，已經(jīng)有五千年悠久的歷史。同時，漢字也是目前世界上使用最廣泛的文字之一，使用者達數(shù)十億。古老而又鮮活的漢字具有無限的生命力，相當有意思。但是不可否認，漢字比較難學，甚至有人說，漢字難讀、難寫、難記，是世界上最難學習和使用的文字。

漢字為什么難學？因為漢字是表意文字，與語音之間僅有一種間接的聯(lián)系，而表音文字與語音有一種直接的聯(lián)系。表意文字與表音文字的根本區(qū)別就在于此。漢字難就難在這里。

文字以形示義，漢字是字本位的，其功能是讀和寫。我們必須從一個一個的漢字開始學起。本書的編寫思路：首先，按照筆畫由少到多的順序?qū)W習字形相似的獨體字；其次，按照表意部件的義類了解漢字的意義范疇，同時根據(jù)表音部件的音征推測漢字的字音，完成合體字認讀；再次，通過字詞識讀，不斷重現(xiàn)字形，擴展字義，了解字音，增加詞匯量；最后，通過短文閱讀逐步提高閱讀能力。如此，通過漢字認讀字詞識讀短文閱讀這一階梯式路徑，識字讀書的基本功訓練就初步完成了。與此同時，邊讀邊寫、邊聽邊說，漢字學習與漢語普通話學習就可以相互促進，共同提高。

國家語言資源監(jiān)測與研究中心有聲媒體語言分中心提供的數(shù)據(jù)顯示，大型對話體動態(tài)語料900個漢字覆蓋率為92.10%。本套書根據(jù)國家漢辦《漢語國際教育用音節(jié)漢字詞匯等級劃分》提供的材料，選取了900個初級漢字的常用義，并逐一介紹由它們組成的2245個常用詞，然后編成閱讀短文，以培養(yǎng)學習者的初級漢字識讀能力和基礎閱讀理解能力。因此，學好用好這900個漢字對初學者來說至關重要。我相信，只要學習者下決心學好這900個漢字、2245個常用詞匯及大量實用短文，就一定能學好漢字，提高基礎閱讀理解能力。