窮養(yǎng)兒、富養(yǎng)女的觀念近年來頗具爭議,有的人對此表示贊同,有的人表示堅決反對。很多父母甚至曲解了觀念,認為窮養(yǎng)男孩就是讓他受苦、富養(yǎng)女孩就是有求必應、事事滿足。其實不然!不管窮養(yǎng)男孩還是富養(yǎng)女孩,都要有一個正確的認識,并且要把握好度。
所謂的富養(yǎng)女孩,并不是要對她們嬌生慣養(yǎng),更多的是要對她們進行道德修養(yǎng)的培育,開闊她們的眼界、增強她們的閱世能力,讓她們能了解到這個世界的好與壞,能夠在成長的過程中先保護好自己!陡火B(yǎng)女孩,其實是讓她樹立正確價值觀》重點講述了對女孩的價值觀培養(yǎng),如:自尊、自愛、自信、自強、獨立、明智、堅強、主見、樂觀、愛心等。選取代表性的案例,進行詳細闡述,語言平實,通俗易懂,可給家長以借鑒。
1.社會熱點、家長痛點
如何教育孩子是每個社會階段都繞不開的熱點話題,也是每個家長都會面對的痛點問題,家長都希望能在孩子的成長階段給予自己*的幫助,但是*多數(shù)家長卻不知道正確的教育方向。
2.撕破誤解、古訓真解
近年來有一些人大范圍傳播、歪曲理解窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女這句古訓,對很多家長教育孩子造成了不好的影響,幾乎每個中國家長都錯誤解讀過!本書撕破誤解,探究古訓真解,向家長展示窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女的真正內(nèi)涵!
3.教育專家、系統(tǒng)總結(jié)
作者是兒童心理咨詢專家、青少年教育研究者,潛心研究家庭教育近20年,出版眾多家庭教育類圖書,受到千萬家長的支持和認可。本書重點講述了對女孩的價值觀培養(yǎng),如:自尊、自愛、自信、自強、獨立、明智、堅強、主見、樂觀、愛心等。選取代表性的案例,進行詳細闡述,語言平實,通俗易懂,可給家長以借鑒。
4.對癥下藥、套書登場
本系列一共兩本,本書是《富養(yǎng)女孩,其實是讓她樹立正確價值觀》,另一本是《窮養(yǎng)男孩,其實是讓他能吃苦》,分別針對女孩和男孩,對癥下藥!滿足不同家庭家長的需求!
培養(yǎng)一個優(yōu)秀的女孩是很多父母的心愿,如何培養(yǎng)女孩呢?想到這個問題,很多人都會不約而同地說出答案:窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女!女孩,自然是要富養(yǎng)。
不可否認,自古以來我國就有從來富貴多淑女,自古紈绔少偉男的說法,古代教養(yǎng)不錯的好女孩幾乎都是養(yǎng)在深閨的千金小姐,熟讀詩詞歌賦,精通琴書畫,知書達理,F(xiàn)代社會也一樣,女孩只有富養(yǎng),才會視野開闊、思想豐富、情操高尚。
如今,富養(yǎng)女孩基本上已經(jīng)成為所有父母的共識。可是,如何才算是富養(yǎng)呢?有人認為,富養(yǎng),就是給女孩足夠的物質(zhì)條件,對女孩嬌生慣養(yǎng)。隨著人們生活水平的提高,給女孩提供更好的物質(zhì)條件無可厚非,但也不得不正視另外一個事實:長大后貪慕虛榮、拜金的女孩越來越多,有些女孩甚至還會因一時貪圖享樂而墮落不堪,誤入歧途,這種女孩的人生都不會幸福,這樣的結(jié)果跟父母最初的富養(yǎng)目的相違背。
其實,之所以會出現(xiàn)這種現(xiàn)象,造成這樣的結(jié)果,多半是因為父母對女孩的教育方式出現(xiàn)了問題。富養(yǎng)并沒有錯,只不過在今天,富養(yǎng)又被賦予了新的含義,不僅是物質(zhì)上的嬌生慣養(yǎng),還具備更深層次、更深刻的內(nèi)涵,就是要全方位對女孩進行塑造,培養(yǎng)女孩正確的價值觀。
所謂的富養(yǎng)女孩,就是除了滿足女孩基本的物質(zhì)需要,還要帶女孩出去見見世面,增長女孩的閱歷,讓女孩能應對各種誘惑,懂得自我保護。
所謂的富養(yǎng)女孩,就是讓女孩成為一個有禮貌的人,學會待人接物,懂得與人交往,能夠為他人考慮,也懂得照顧他人的感受。
所謂的富養(yǎng)女孩,就是提升女孩的氣質(zhì),讓女孩逐漸成長為一個有思想、有內(nèi)涵的人,培養(yǎng)女孩的氣質(zhì)、見識、藝術(shù)、文化。
所謂的富養(yǎng)女孩,就是培養(yǎng)女孩的情商,成就女孩一生的幸福。在生活中,父母通過對女孩的自知、自信、自尊、自控、自律等品質(zhì)的培養(yǎng),讓女孩成長為一個高情商的人。
所謂的富養(yǎng)女孩,就是要讓女孩接受更多的鍛煉,磨煉女孩的意志,讓女孩成為一個不服輸、不怕輸、輸?shù)闷鸬膱詮姷娜恕?/p>
……
富養(yǎng)女孩,不僅僅是物質(zhì)上的滿足,更多的是精神上的給予。養(yǎng)育女孩如同精心培育一株名貴的花,注定要花費更多的精力。本書基于女孩的富養(yǎng)進行了詳細探討,文章結(jié)合大量實例,值得一讀。
馬利琴
兒童心理咨詢專家,青少年教育研究者,潛心研究家庭教育近20年,出版眾多家庭教育類圖書,受到千萬家長的支持和認可。代表作有:《挫折教育用逆境培養(yǎng)的孩子》《好父母和女孩溝通的100個細節(jié)》《只給女孩看的青春秘密書》《只給男孩看的青春秘密書》《讓孩子不斷進步必讀的100個歷史故事》《越玩越聰明:激發(fā)無限潛能的500個數(shù)獨游戲》《孩子上課不聽講,課后作業(yè)慢,媽媽怎么辦》《每天10分鐘,高效提升孩子閱讀力》《不打不罵,這樣給孩子定規(guī)矩》《3歲入園期,陪孩子順利走進幼兒園》《6歲入學期,陪孩子做好幼小銜接》《父母1%的改變,孩子100%的優(yōu)秀:潛教育》《沒有教不好的孩子,只有不會教的父母》等。
第一章 自尊:不自尊的女孩得不到他人的尊重
02做自己讓她知道她是值得被贊賞和喜愛的
07多肯定肯定她的每一個進步
12勤鼓勵支持和鼓勵就是給她的最大尊重
17給自由讓她能夠自己解決自己的問題
第二章 自愛:自愛的女孩都有一種力求完善的動力
24保護自己懂得保護自己
28遠離危險不讓她陷入險境
33遠離誘惑拒絕應拒絕的東西,提高抗拒誘惑的能力
38提高自己讓她感覺到自己的價值
第三章 自信:自信的女孩能化平凡為神奇
44干凈衛(wèi)生干凈衛(wèi)生的女孩看起來更自信
49敢于表達鼓勵她勇敢說出自己的觀點
54敢于拒絕要敢于說不
59做好準備提前做好準備
第四章 自強:天行健,優(yōu)秀的女孩必自強不息
66明確目標設立目標,激勵自己不斷前進
71樂于拼搏不要總是待在安逸區(qū),鼓勵她多拼搏
77永不言敗自強者的字典里沒有失敗,只有暫時不成功
82不畏權(quán)威不盲從權(quán)威,勇于接受創(chuàng)新和挑戰(zhàn)
第五章 獨立:獨立行走會讓女孩走得更坦然
88獨立生活鼓勵女孩自己的事情自己做
93獨立思考引導女孩發(fā)散思維、獨立思考
99獨自解答同學之間的問題,鼓勵女孩自己解決
104自我決策女孩的事情鼓勵她自己做決定
第六章 明智:女孩沒了智慧,就像鳥兒沒了翅膀
110鼓勵游戲讓女孩在游戲中激發(fā)智慧、動腦筋
115善于動手想到就去做,不要只動口不動手
119愛上閱讀鼓勵女孩在書海中自由遨游
123學會學習擁有智慧,以好學為基礎
第七章 堅強:自己不堅強,沒人會在你無助時伸出援手
130不要哭泣哭不是女孩的代名詞,尋找辦法最重要
133不要放棄即使條件不好,也要主動迎難而上
138鼓勵自己讓女孩告訴自己:我能行!
143突破障礙堅強的意志都是后天磨煉出來的
第八章 主見:任何事都自己動腦筋的女孩最值得稱道
148鼓勵表達少些制止,讓女孩表達自己的想法
153敢于表達不要讓別人的意見淹沒了女孩內(nèi)心的聲音
158多思多想讓女孩養(yǎng)成自己想辦法的習慣
163堅持自己堅持主見,不要人云亦云
第九章 樂觀:樂觀的女孩心情更愉快,生活更光明
170少些控制管控太嚴,女孩找不到自由和快樂
175多交朋友樂觀的女孩朋友多
180簡單生活減少奢華,簡單的生活更快樂
185心情良好有了不良情緒,就將它發(fā)泄出去
第十章 愛心:心中懷有愛心,即使瀕臨絕境也能重獲希望
192互幫互助同學之間,就要互相幫助
196同情弱者鼓勵女孩為弱者提供力所能及的幫助
200考慮他人多站在他人立場思考問題,更容易產(chǎn)生同理心
204提供機會給女孩提供奉獻愛心的機會
第十一章 耐心:有些路似乎很近,缺少耐心永遠走不到頭
210培養(yǎng)興趣從女孩感興趣的事情入手,提高做事的耐心
214活用游戲在游戲中引導女孩多一些忍耐
218適當延緩女孩提出要求,不要立刻答應
223提高樂趣鼓勵女孩從事情中找到樂趣
第十二章 優(yōu)雅:且以優(yōu)雅過一生
230服裝得體得體的服飾會給女孩的氣質(zhì)錦上添花
234言行文明優(yōu)雅的女孩言談舉止都文明
238處世大方待人接物,不卑不亢
242廣讀博覽學習不止,就會散發(fā)出智慧