第一章語(yǔ)言啟蒙之旅，從了解寶寶神奇的語(yǔ)言世界開(kāi)始
? 語(yǔ)言對(duì)嬰幼兒的意義//002
? 影響語(yǔ)言能力發(fā)育的因素//006
? 抓住語(yǔ)言敏感期//009
? 大腦內(nèi)部的語(yǔ)言形成機(jī)制//013
? 寶寶學(xué)說(shuō)話的幾個(gè)必經(jīng)階段//015
?寶寶學(xué)說(shuō)話需要掌握的5個(gè)要素//020
第二章培養(yǎng)寶寶靈敏的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)語(yǔ)言能力發(fā)育的前提
? 關(guān)于寶寶聽(tīng)力的秘密//024
? 0～3歲各階段寶寶的聽(tīng)力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)//027
? 多跟寶寶說(shuō)話//029
? 讓寶寶聽(tīng)生活中自然的聲音//032
? 溫柔地哼唱兒歌//034
? 發(fā)出有趣的聲音//038
? 讓寶寶追溯聲音的來(lái)源//040
?小心噪聲傷害，慎選發(fā)聲玩具//043
第三章吸引寶寶的注意力，打開(kāi)接收語(yǔ)言信息的窗口
? 關(guān)于寶寶注意力的秘密//048
? 0～3歲各階段寶寶的注意力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)//051
? 提供安靜和簡(jiǎn)單的活動(dòng)環(huán)境//053
? 提供適合寶寶年齡階段的刺激物//056
? 多說(shuō)寶寶感興趣的事情//059
? 增加活動(dòng)的目的性和互動(dòng)性//062
?做游戲或講故事的時(shí)間不要設(shè)置得太久//065
?不要強(qiáng)迫寶寶保持注意力//068
第四章幫寶寶建立語(yǔ)言和實(shí)物的連接，增強(qiáng)理解能力
? 關(guān)于寶寶語(yǔ)言理解能力的秘密//072
?0～3歲各階段寶寶的語(yǔ)言理解能力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)//074
? 用媽媽語(yǔ)跟寶寶說(shuō)話//077
? 運(yùn)用表情和肢體語(yǔ)言//080
? 說(shuō)出事物的名稱(chēng)，并指給寶寶看//082
? 及時(shí)用語(yǔ)言描述寶寶的行為和意愿//085
? 說(shuō)簡(jiǎn)短的句子，但別說(shuō)單個(gè)詞語(yǔ)//087
? 通過(guò)大量重復(fù)增強(qiáng)寶寶的記憶//090
第五章引導(dǎo)牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法
? 關(guān)于寶寶語(yǔ)言表達(dá)能力的秘密//094
?0～3歲各階段寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)//096
? 不立即滿(mǎn)足寶寶的要求，鼓勵(lì)他把愿望說(shuō)出來(lái)//098
? 模仿寶寶發(fā)出的聲音，不要求他模仿你//101
? 有技巧地對(duì)寶寶提問(wèn)//103
? 幫寶寶把他想表達(dá)的意思補(bǔ)充完整//107
?少說(shuō)寶寶語(yǔ)，說(shuō)語(yǔ)法規(guī)范的句子//109
?盡量用精確詞匯代替寬泛詞匯//112
第六章與寶寶展開(kāi)愉快的語(yǔ)言交流，培養(yǎng)他的溝通意識(shí)
? 關(guān)于寶寶交流溝通能力的秘密//116
? 0～3歲各階段寶寶的交流溝通能力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)//120 單獨(dú)和寶寶在一起，進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)話//123
?對(duì)寶寶說(shuō)的話做出積極的回應(yīng)//126
? 游戲中控制和指揮，會(huì)破壞寶寶的熱情//129
? 用肯定的語(yǔ)氣和寶寶交流，杜絕否定的語(yǔ)氣//132
? 教寶寶文明的社交禮儀//135
?少給寶寶看電視//139
第七章提供多樣化的語(yǔ)言環(huán)境，循序漸進(jìn)填充寶寶的詞匯庫(kù)
? 關(guān)于寶寶詞匯量的秘密//144
?0～3歲各階段寶寶的詞匯量積累標(biāo)準(zhǔn)//146
?有意識(shí)地加入新詞語(yǔ)//147
?擴(kuò)展和豐富寶寶說(shuō)的話//150
?講故事，玩游戲，讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)趣味//153
?帶寶寶親近自然，增長(zhǎng)生活閱歷//159
? 為寶寶營(yíng)造雙語(yǔ)環(huán)境//162
? 增強(qiáng)寶寶的理解記憶，不要死記硬背//167
第八章巧妙糾正寶寶的發(fā)音或語(yǔ)法錯(cuò)誤，保護(hù)他說(shuō)話的熱情
?影響寶寶語(yǔ)言能力的心理因素//172
? 不要模仿寶寶的錯(cuò)誤發(fā)音//174
? 寶寶的語(yǔ)法錯(cuò)誤，反而代表進(jìn)步//177
? 用是啊或好開(kāi)頭，然后說(shuō)出正確的語(yǔ)句//180
? 不要讓寶寶關(guān)注自己的說(shuō)話方式//183
?不要當(dāng)著寶寶的面評(píng)論他的話//186
附錄
? 關(guān)于家長(zhǎng)關(guān)心的一些問(wèn)題//189