本書以材料介入為依托，從紙板、石膏、聚苯、鐵絲、木五種不同性質的材料出發(fā)，形成以“五造”為核心的教學內容。該五造教學訓練注重培養(yǎng)學生的動手能力、材料認知、空間設計、建造意識和專業(yè)表達等核心能力，將專業(yè)要求的基本能力和素質與教學訓練緊密結合。本書適用于建筑學專業(yè)院校的師生閱讀使用。