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本教材系統(tǒng)介紹了社會經(jīng)濟活動中常用的描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計的基本概念、基本原理和基本分析方法。主要內(nèi)容包括靈活運用圖表技術(shù)和統(tǒng)計分析指標對數(shù)據(jù)進行收集整理和描述，并應(yīng)用樣本資料信息對總體進行推斷，從而分析總體的數(shù)量特征和數(shù)量規(guī)律，如抽樣推斷、假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)分析和回歸分析以及時間序列分析和預(yù)測等。考慮到計算機的應(yīng)用，本教材在統(tǒng)計資料的收集和整理中重點介紹應(yīng)用Excel進行統(tǒng)計資料的匯總和統(tǒng)計圖的繪制方法;在統(tǒng)計推斷方面，重點介紹統(tǒng)計分析軟件SPSS在假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)分析和回歸分析方面的具體應(yīng)用，并通過詳細的實驗幫助學(xué)生掌握Excel和SPSS軟件的應(yīng)用方法。本課程的教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于統(tǒng)計方法的實際應(yīng)用，目的在于使學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠基本掌握在社會經(jīng)濟管理等方面的一般統(tǒng)計分析方法，能夠運用SPSS和Excel統(tǒng)計分析軟件從事社會經(jīng)濟問題的調(diào)查研究，并結(jié)合自己的專業(yè)，在定性分析的基礎(chǔ)上做好定量分析，以提高解決實際問題的能力，也為高級統(tǒng)計方法的學(xué)習(xí)和研究打下基礎(chǔ)。

在經(jīng)濟全球化和信息化的環(huán)境下，無論是進行宏觀的國民經(jīng)濟管理，還是進行微觀的企業(yè)經(jīng)營決策，都需要準確地把握有關(guān)經(jīng)濟運行的各類數(shù)量信息。統(tǒng)計學(xué)是定量分析非確定性問題的規(guī)律，幫助管理決策者進行科學(xué)決策、規(guī)避風險、獲取優(yōu)經(jīng)濟和社會效益的科學(xué)方法，已成為現(xiàn)代科學(xué)管理中必不可少的強勁工具。因此，統(tǒng)計學(xué)一直被教育部列為經(jīng)濟和管理類大學(xué)本科教育的核心基礎(chǔ)課程。本教材在確保知識的系統(tǒng)性和正確性的基礎(chǔ)上，盡量使用通俗易懂的語言，闡述應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的基本概念、基本原理以及解決問題的基本方法和應(yīng)用條件，略去了繁瑣的推導(dǎo)證明過程，使讀者更容易理解和掌握。在教材編寫過程中，我們力求突出少而精和學(xué)以致用，以圖表和簡短的文字說明統(tǒng)計學(xué)的數(shù)量分析方法；用豐富的范例幫助學(xué)生理解和掌握統(tǒng)計學(xué)的基本概念、基本分析方法；將理論方法和實證分析給合起來，貼近實踐，注重應(yīng)用，力求做到簡明、通俗、易懂。除非十分必要，本教材一般不做過多的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和證明，著重通過實例講述統(tǒng)計思想，培養(yǎng)和提高學(xué)生應(yīng)用統(tǒng)計方法的能力。統(tǒng)計學(xué)原理及應(yīng)用我們參了國內(nèi)外一些優(yōu)秀的教材，并結(jié)合經(jīng)濟、管理類專業(yè)的學(xué)生特點，力圖使本教材有一些特色和新意，從而更加適合新時期的統(tǒng)計教學(xué)。我們根據(jù)經(jīng)濟、管理類專業(yè)的培養(yǎng)目標來設(shè)計本書的內(nèi)容體系。經(jīng)濟、管理類專業(yè)統(tǒng)計學(xué)教育的目的是：使學(xué)生具備基本的統(tǒng)計思想，掌握基本的統(tǒng)計方法，培養(yǎng)應(yīng)用統(tǒng)計方法分析和解決經(jīng)濟管理中實際問題的能力。由于總學(xué)時的限制，非統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的經(jīng)濟、管理類專業(yè)難以開設(shè)很多的統(tǒng)計學(xué)課程。因此，作為經(jīng)濟、管理類各專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課教材，本書將統(tǒng)計原理和常用的計算機軟件Excel和SPSS作為求解運算和分析的主要工具結(jié)合起來，以大幅度提高本課程的實用價值和學(xué)生的計算機應(yīng)用能力。與計算機軟件相結(jié)合是本書大的特點，特別是第十章，針對學(xué)生上機實驗，特別增加了實驗操作指導(dǎo)，使學(xué)生通過自學(xué)也能較好掌握Excel和SPSS在統(tǒng)計分析中的運用。在編寫體系上，本教材各章開篇都有學(xué)習(xí)要求和主要內(nèi)容提示，章末附有本章小結(jié)（除第十章外），對有關(guān)教學(xué)內(nèi)容和計算公式進行扼要的總結(jié)。每章章末的思考與練習(xí)主要通過選擇題、判斷題、思考題和計算題來幫助學(xué)生掌握有關(guān)概念和計算方法。本教材出版之后，根據(jù)情況，我們還將編制多媒體演示教學(xué)軟件，提供給采用本教材的教師使用。本教材體系完善，布局合理，實例豐富，應(yīng)用性強，可作為高等院校工科類和經(jīng)濟管理類相關(guān)專業(yè)的本科、碩士、MBA和工程碩士等的教學(xué)用書，也可作為從事統(tǒng)計、信息管理、市場調(diào)研等實際工作的各類經(jīng)濟管理人員的參考用書或培訓(xùn)教材。本教材是應(yīng)華中科技大學(xué)出版社邀請，為高等院校工商管理類和經(jīng)濟類專業(yè)編寫，參加編寫的有：廣西科技大學(xué)李麗清（第1章、第四章、第六章、第九章、第十章）、廣西大學(xué)羅敏（第二章、第三章）、梧州學(xué)院黃欣（第四章、第五章）、廣西科技大學(xué)馮金麗（第七章）、廣西師范學(xué)院經(jīng)管學(xué)院趙菊花（第八章）。本教材由李麗清、管仕平擔任主編，李麗清負責全書的設(shè)計、修改、總纂和定稿工作，管仕平負責每章習(xí)題的編寫。按照教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會的教學(xué)基本要求和統(tǒng)計學(xué)學(xué)科不斷發(fā)展的形勢編寫《統(tǒng)計學(xué)原理及應(yīng)用》，對我們來說是一個嘗試，也是一個挑戰(zhàn)。盡管我們?yōu)榇烁冻隽藰O大的努力，但由于水平有限，加之時間倉促，書中難免有疏漏或錯誤之處，懇請同行專家和讀者不吝賜教，以便今后進一步修改與完善。李麗清2018年10月18日

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