《小學生作文基礎(chǔ)表達50課麻雀作文飛起來》每一課由5小部分組成:
1.題圖:以麻雀老師與小朋友對話(吐字)方式,簡要提示每一招的知識要點,提升讀者對作文的認知。
2.自悟點撥:以親切、淺顯的語言講述每一招的作文知識及表達技能。
3.例文讀讀:提供一篇體現(xiàn)這一招表達技能的麻雀作文,并附"一句話點評"。
4.點撥提升:點撥學寫這一課的要點。
5.動筆練練:提供一組麻雀作文題目,供讀者練筆選用。
麻雀作文飛起來,
基礎(chǔ)表達是愿景
因為心想,所以事成;
因為夢想,所以成真。
喜歡作文才能贏,
愛寫作文才能靈。
自悟體驗促成功,
送給正在努力的你
循序漸進的科學性
化繁為簡的簡練性
步步登高的有效性
與眾不同的創(chuàng)造性
程逸汝
v 中國作家協(xié)會會員,原上海師范大學小學教育研究所副所長,《小學教育理論與實踐》副主編。
v 先后出版的小學語文類讀物二十幾種,在多個刊物上開設(shè)讀寫指導專欄,推薦發(fā)表的作文達千余篇。
v 自2002年起,先后在上海師范大學進修學院、上海市黃浦區(qū)圖書館讀者培訓中心與上海安可金殿培訓學校開設(shè)作文班,倡導作文自悟法,將學寫作文化繁而簡,化難為易,化苦為甜,成效顯著。
第 1 課 面對題目定中心 /003
第 2 課想三取一選材料 /006
第 3 課 一題多解擴思路 /009
第 4 課 編排路標思路來 /012
第 5 課 看題思考寫首段 /015
第 6 課 首段尾句早知道/018
第 7 課 延續(xù)思考寫中段 /022
第 8 課 中段求實再創(chuàng)造 /026
第 9 課 往返思考寫尾段 /030
第 10 課 尾段求新不落俗套 /033
第 11 課 句子添色作文美 /037
第 12 課 句子添狀作文真 /040
第 13 課 句子添聲作文活 /043
第 14 課 詞的粘合內(nèi)容實 /046
第 15 課 句的延伸智慧閃 /050
第 16 課 敘事用好連接詞 /054
第 17 課 動詞擴句好句來 /057
第 18 課 句子一點中心明 /061
第 19 課肉眼幫你寫看見/065
第 20 課心眼幫你寫想到/068
第 21 課慧眼幫你寫發(fā)現(xiàn)/071
第 22 課 無用材料快快拋 /075
第 23 課 詞語變換表達靈 /079
第 24 課 句子倒裝句味變 /083
第 25 課 拉拉句子句子長 /087
第 26 課 縮縮句子句子短 /090
第 27 課 兩個句子并一句 /094
第 28 課 學會添加語助詞 /098
第 29 課 學會添加比喻句 /102
第 30 課 學會添加抒情句 /106
第 31 課 學會添加擬人句 /110
第 32 課 學會添加想象句 /113
第 33 課 學會添加連鎖句 /116
第 34 課 學會添加趣味句 /120
第 35 課 學會添加俏皮句 /124
第 36 課 學會添加設(shè)問句 /128
第 37 課 學會添加反問句 /131
第 38 課 學會添加往返句 /135
第 39 課 句子創(chuàng)造有亮點 /139
第 40 課 描寫回答怎么樣/143
第 41 課萬能中心真管用 /146
第 42 課 描述動作要連貫 /150
第 43 課 寫好整體寫部分 /153
第 44 課 寫好行動寫想法 /156
第 45 課 寫好印象寫特征 /160
第 46 課 先敘事情后悟理 /164
第 47 課 描述人物一點通/168
第 48 課 描述事情一點通/173
第 49 課 描述物體一點通/177
第 50 課 描述景物一點通/181
·一句話點評 自悟體驗·
麻雀作文 50 篇 /185