管理學是一門綜合性的交叉學科，是系統(tǒng)研究管理活動基本規(guī)律和一般方法的科學。管理學的學科目的是在現(xiàn)有的條件下，通過合理地組織和配置人、財、物等因素，提高社會運轉效率和生產(chǎn)力水平。眾所周知，管理學是在工業(yè)社會化大生產(chǎn)的背景下產(chǎn)生的。可以說，西方是現(xiàn)代管理理論和實踐的發(fā)源地。世界各地的管理學都是在西方管理理論和體系的基礎上建立起來的，我國也不例外。改革開放以來，大量引進的西方管理思想，直接或間接地促進了我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，縮小了我國與發(fā)達國家在管理水平上的差距。
　　但引進不是照搬照抄，而是要吸收、內(nèi)化，進而發(fā)展、創(chuàng)新。從管理體系的架構看，管理學可以分為管理工具、管理制度和管理精神三個方面。從管理工具方面看，西方管理技術和方法經(jīng)過實踐，證明是相對科學和有效的，它們的引進和應用有利于中國與世界的交流與合作，是非常有必要的。管理制度也是我國要虛心學習的地方，是掃清很多管理障礙的一個重要參照。但就管理的精神層面而言，西方現(xiàn)代管理思想在中國就顯得有些不適應了，因為西方管理理論和方法畢竟是舶來品，完全照搬照抄西方的管理精神來管理中國的各項事務，有時會出現(xiàn)“水土不服”，甚至適得其反。正所謂“橘生淮南則為橘.生于淮北則為枳”（《晏子春秋·內(nèi)篇雜下》）。西方管理學的引入很有必要，但將中國傳統(tǒng)文化與西方現(xiàn)代管理體系相融合，與時俱進、相得益彰，更是大勢所趨。
　　本書共分為十二章。第一章是總述，主要介紹中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理融合的條件和意義。第二章到十二章是分述，從制度管理、行政管理、財政管理、領導科學、社會保障、教育管理、戰(zhàn)略管理、質量管理、人力資源管理、危機管理、市場營銷十一個管理學方向，分別介紹了我國在以上各個方向的管理歷史和思想，結合我國的傳統(tǒng)文化，著重論述了中國傳統(tǒng)文化給予當下不同管理領域的啟示。本書用現(xiàn)代管理學的語言和體系來闡釋傳統(tǒng)文化中蘊含的管理思想和方法，厘清了中國管理學思想中多個學派涉及的同一個管理領域的相同或不同觀點，并闡釋其當下的適應性，實現(xiàn)了中國傳統(tǒng)管理思想和西方現(xiàn)代管理體系的有效銜接。
　　本書可以作為經(jīng)濟學、管理學本科專業(yè)“傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代管理”課程的教材，亦可作為史學、文學、教育學等相關專業(yè)學生的專業(yè)參考書。需要指出的是，由于本書編撰時間有限，難免存在錯漏之處，還望讀者包涵。