本書是一套供北大培文學校使用的必修課程。從2016年秋季始，已在部分北大培文學校開始使用。由《北大閱讀課》和相對應(yīng)的《北大閱讀課?領(lǐng)讀者手冊》兩部分組成。本書編排結(jié)構(gòu)合理，選文精細，是目前學生閱讀類讀物中上佳之選。本書選文和內(nèi)容目標，均立足中國根基、現(xiàn)代意識、世界眼光的原則，選文的標準分別為經(jīng)典、優(yōu)秀、權(quán)威、案例，即可滋養(yǎng)的經(jīng)典、可借鑒的范文、可分析的案例，盡量避免選擇時文，以確保本書的持續(xù)生命力。本書在內(nèi)容安排上，按照兒童心智發(fā)展的規(guī)律和閱讀能力發(fā)展的階段性特征，按國家教程體系的分級方式，進行了有計劃的分級安排，體系了主題閱讀、群文閱讀、比較閱讀的特色，同時注重了整書閱讀的引導和深度閱讀的解析。