文博論壇
　發(fā)展生態(tài)(社區(qū))博物館保護民族文化遺產(chǎn)
　淺析心理學在文博講解工作中的導向作用
　建立公共文化服務指標體系　提升博物館公眾服務能力
　略談基層博物館的文物保護和人才隊伍建設(shè)
　淺談大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)背景下中小型博物館的社會教育工作
　試論博物館在城市生態(tài)建設(shè)中的作用
論點摘要
　全國生態(tài)(社區(qū))博物館研討會專家發(fā)言(摘要)
工作平臺
　對博物館OA系統(tǒng)建設(shè)的思考
　從博物館小小講解員的培訓看青少年素質(zhì)教育——以南通博物苑培訓小小講解員為例
　繼承先賢偉業(yè)傳播江海文明
　南通博物苑未成年人思想道德建設(shè)取得實效
　論博物館安全工作的規(guī)范化管理——以南通博物苑為例
　面向公眾教育服務的數(shù)字博物館——以溫州數(shù)字博物館為例
自然博物
　博物苑里的動物明星——苑藏珍稀動物標本特展及其影響
說文話物
　試論魏晉南北朝帶鉤衰落原因及表現(xiàn)
　中國“海上瓷器之路”
張謇研究
　從兩份檔案看張謇從立憲派向共和擁護者的轉(zhuǎn)變
崇川舊影
　傳習所留畫繡攝影小記
　吳俊升的教育實踐之路
瀕濠茶坊
　試論如皋長壽養(yǎng)生文化的性質(zhì)、地位及發(fā)展構(gòu)想
訪古攬勝
　李漁石莊遺跡訪尋記
文博之旅
　展示黃金文化　留下金子記憶——山東招遠黃金博物館參觀記
書前書后
　中美雙重視野下的南通博物館——喜讀《中國博物館手冊》一書
　在博物館里徜徉遨游——讀《中國博物館手冊》有感
工作回顧
　南通博物苑2011年上半年大事記