序言 第一部分 周恩來(lái)研究 論周恩來(lái)對(duì)外開(kāi)放思想與實(shí)踐 周恩來(lái)生命最后想到的 長(zhǎng)征路上患病的周恩來(lái)是“聽(tīng)天由命”活過(guò)來(lái)的嗎？ 論周恩來(lái)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想的科學(xué)性 周恩來(lái)的公仆精神及其時(shí)代意義 《沉思中的周恩來(lái)》拍攝前后 “紅墻”攝影師講述周恩來(lái)尼克松握手照故事 周恩來(lái)的生死觀 周恩來(lái)人格研究述評(píng) 周恩來(lái)民族團(tuán)結(jié)思想與21世紀(jì)初民族工作 論周恩來(lái)為人民服務(wù)的思想 試論周恩來(lái)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 周恩來(lái)親民思想與實(shí)踐 周恩來(lái)與鄧小平外交思想之比較 周恩來(lái)廉政思想主要特征及做法 周恩來(lái)如何確立共產(chǎn)主義信仰？ 淺談周恩來(lái)精神與新時(shí)期青少年教育 學(xué)習(xí)周恩來(lái)廉政思想 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 試論周恩來(lái)執(zhí)政為民思想的基本特征 淺談周恩來(lái)的決策思想 嵐山周恩來(lái)詩(shī)碑——中日友誼的見(jiàn)證 周恩來(lái)祖輩遷淮后的興衰 周恩來(lái)與紅燒“獅子頭” 第二部分 紅色旅游 堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義教育基地又好又快發(fā)展 對(duì)紅色旅游景區(qū)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的思考 營(yíng)造綠色 人文環(huán)境 創(chuàng)建紅色經(jīng)典景區(qū) 淺議開(kāi)發(fā)楚州“駙馬巷—上坂街歷史街區(qū)” 世紀(jì)偉人 五洲景仰——外國(guó)友人在周恩來(lái)紀(jì)念館、故居 在周家30年 利用基地優(yōu)勢(shì) 構(gòu)建青少年健康成長(zhǎng)的第二課堂 淮安紅色旅游大有文章可做 發(fā)展淮安旅游必須“紅”“綠”結(jié)合 尊重與交流是做好講解工作的兩個(gè)關(guān)鍵 打造有特色的旅游產(chǎn)品 著力紅色旅游 推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì) 論發(fā)展紅色旅游 淺談文獻(xiàn)檔案在“周恩來(lái)生平業(yè)績(jī)展”中的運(yùn)用 淺析講解員的講解技巧 第三部分 文博理論 關(guān)于免費(fèi)開(kāi)放的冷思考 打響淮安第一品牌 建設(shè)全國(guó)一流景區(qū) 周恩來(lái)與新中國(guó)博物館文物工作 建設(shè)低碳博物館 把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入革命紀(jì)念館的建設(shè)中——對(duì)中國(guó)革命紀(jì)念館事業(yè)發(fā)展的思考 弘揚(yáng)民族精神 拓展革命紀(jì)念館的社會(huì)功能 文化遺產(chǎn)保護(hù)利用與和諧社會(huì)、小康社會(huì)建設(shè) 淺談如何構(gòu)建和諧社會(huì) 審美功能是博物館的核心功能 蘇皖邊區(qū)政府的成立背景 紀(jì)曉嵐與勺湖公園 關(guān)于挖掘淮安水文化 塑造老區(qū)城市特色的思考 淺談偉人紀(jì)念館文物理念的實(shí)踐與強(qiáng)化——以周恩來(lái)紀(jì)念地的“一館兩處”為例