為進一步貫徹《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》，促進基本公共文化服務(wù)的標準化、均等化，著力培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代意識、創(chuàng)新意識的基層圖書館管理者和人才隊伍，加大培訓工作力度，落實公共文化巡講項目，中國圖書館學會組織編寫的《基層圖書館管理與服務(wù)》發(fā)揮業(yè)界專家和會員服務(wù)優(yōu)勢，組織面向基層圖書館館長及業(yè)務(wù)骨干的培訓。培訓內(nèi)容包括基層圖書館服務(wù)體系建設(shè)、數(shù)字圖書館建設(shè)與服務(wù)，圖書館移動服務(wù)新技術(shù)，公共圖書館管理與績效評估等；通過開展少兒閱讀、經(jīng)典閱讀、數(shù)字閱讀、時尚閱讀等經(jīng)典課程的培訓，讓閱讀推廣人有針對性地學習和掌握圖書館開展閱讀推廣活動的內(nèi)容及方法，充分發(fā)揮圖書館在全民閱讀中的主導作用。教材將開列參考書，并提供思考題。本書大綱體例清晰，大綱如下：*章 公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)與績效評估*節(jié) 公共圖書館服務(wù)體系的基本理論問題第二節(jié) 公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的相關(guān)政策第三節(jié) 公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的模式選擇第四節(jié) 公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的發(fā)展方向第五節(jié) 公共圖書館績效評估 第二章 公共圖書館法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)*節(jié) 法人治理結(jié)構(gòu)概述第二節(jié) 公共圖書館法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)第三節(jié) 公共圖書館法人治理結(jié)構(gòu)范式第四節(jié) 順應(yīng)改革方向，推進文化管理體制改革 第三章 基層圖書館館長實務(wù)*節(jié) 基層圖書館辦館理念第二節(jié) 基層圖書館服務(wù)效能提升第三節(jié) 基層圖書館宣傳推介第四節(jié) 基層圖書館常見認識誤區(qū) 第四章 基層圖書館地方文獻建設(shè)*節(jié) 地方文獻與地方文獻工作第二節(jié) 地方文獻采訪第三節(jié) 地方文獻數(shù)字化第四節(jié) 地方文獻開發(fā)利用與用戶服務(wù)第五節(jié) 地方文獻研究第五章 基層圖書館信息化建設(shè)*節(jié) 圖書館信息化的概念及發(fā)展概況第二節(jié) 基層圖書館信息化建設(shè)目標、內(nèi)容、框架和原則 第三節(jié) 基層圖書館信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)第四節(jié) 基層圖書館業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè) 第六章 《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》解讀*節(jié) 《規(guī)范》的標準化發(fā)展第二節(jié) 《規(guī)范》的均等協(xié)調(diào)發(fā)展第三節(jié) 《規(guī)范》的國際化視野第四節(jié) 《規(guī)范》的中國特色 第七章 《公共圖書館建設(shè)標準》解讀*節(jié) 《標準》的意義與作用第二節(jié) 《標準》的創(chuàng)新特點第三節(jié) 《標準》的實用性第四節(jié) 《標準》的主要內(nèi)容第五節(jié) 《標準》實施的重點和難點 第八章 公共圖書館閱讀推廣*節(jié) 概述第二節(jié) 閱讀推廣活動的策劃與實施第三節(jié) 讀書節(jié)與書香城市建設(shè)第四節(jié) 閱讀類講座論壇設(shè)計第五節(jié) 讀書會與讀書會員俱樂部的經(jīng)營第六節(jié) 推薦書目的類型與編制第七節(jié) 經(jīng)典閱覽室與經(jīng)典閱讀第八節(jié) 全民閱讀促進條例與地方性閱讀促進條例第九節(jié) 圖書館閱讀推廣的新進展 第九章 互聯(lián)網(wǎng) 環(huán)境下的數(shù)字閱讀*節(jié)互聯(lián)網(wǎng) 的到來第二節(jié)互聯(lián)網(wǎng) 環(huán)境下數(shù)字閱讀行為的主要特征第三節(jié) 數(shù)字閱讀硬件設(shè)施建設(shè)第四節(jié) 數(shù)字閱讀平臺環(huán)境建設(shè)第五節(jié) 數(shù)字閱讀服務(wù)活動推廣第六節(jié) 數(shù)字閱讀與信息安全保護 第十章 公共圖書館兒童閱讀服務(wù)*節(jié) 兒童與閱讀第二節(jié) 為什么要做兒童閱讀推廣第三節(jié) 兒童閱讀推廣的原則及意義第四節(jié) 兒童閱讀推廣的目標及任務(wù)第五節(jié) 兒童閱讀推廣的對象及方法第六節(jié) 兒童閱讀推廣的內(nèi)容及策略第七節(jié) 兒童閱讀推廣的形式及機制第八節(jié) 兒童閱讀推廣館員的培養(yǎng)第九節(jié) 兒童閱讀推廣活動的組織第十節(jié) 兒童的數(shù)字化閱讀的推廣第十一節(jié) 兒童閱讀推廣的社會合作