本書以 3 ～ 6 歲幼兒為對象，以美術(shù)創(chuàng)作基本元素為綱、案例活動設(shè)計為緯，系統(tǒng)、科學(xué)地 引導(dǎo)幼兒多角度、多元化進行美術(shù)活動，分為更新理念、主題整合、因“材”施教、造型語言、 趣味引導(dǎo)等五個部分。本書以交流分享為初衷，將幼兒美術(shù)活動的理念與方法融入具體教學(xué)過程 中，呈現(xiàn)一組實踐性、操作性和應(yīng)用性強的教學(xué)案例，用來指導(dǎo)幼兒進行美術(shù)創(chuàng)作。
本書適合作為普通高等學(xué)校、職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)及幼兒師范院校的教材，既可為幼兒教 師掌握一定的美術(shù)教學(xué)技能和多樣化的教學(xué)方法提供參考，同時也可作為幼兒教師及家長指導(dǎo)幼 兒進行美術(shù)創(chuàng)作的輔導(dǎo)書。