該刊以提升海外華文教學(xué)與研究水平為目標(biāo)，著重反應(yīng)華文教學(xué)與研究領(lǐng)域的很新成果，是華文教育學(xué)術(shù)研究的重要平臺(tái)。華文教育史研究1.新馬早期華文教育回顧與淺析 任倩倩 李 奎漢語(yǔ)靠前教育與華文教學(xué)研究2.對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教材語(yǔ)法點(diǎn)選擇存在的問題及對(duì)策 楊德峰3.新時(shí)期商務(wù)漢語(yǔ)教材的分析研究兼談背景下的教材建設(shè)構(gòu)想 楊一飛4.中美初級(jí)漢語(yǔ)教材生詞對(duì)比研究以《博雅漢語(yǔ)》和《中文聽說(shuō)讀寫》為例 吳辰禧 郝瑜鑫 盛譯元5. 本科留學(xué)生中國(guó)文化課教學(xué)模式及微觀層面教學(xué)設(shè)想 顏湘茹6.兩岸商務(wù)華語(yǔ)課程現(xiàn)狀考察 鄭雅文 7. 近十年漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者研究回顧與展望 魏巖軍 王建勤 李建成華文教育技術(shù)研究8.學(xué)習(xí)分析技術(shù)在對(duì)外漢語(yǔ)教與學(xué)中的應(yīng)用前景 周夢(mèng)圓9.思維導(dǎo)圖在對(duì)外漢語(yǔ)漢字教學(xué)中的應(yīng)用探析 益超漢語(yǔ)研究10.現(xiàn)代漢語(yǔ)里的特殊現(xiàn)象 等
賈益民 主編1956年10月16日生，山東省惠民縣人，教授，博士生導(dǎo)師，華僑大學(xué)華文教育研究院、海上絲綢之路研究院名譽(yù)院長(zhǎng)，海外華文教育與中華文化傳播協(xié)同創(chuàng)新中心主任，生活哲學(xué)研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。主要研究領(lǐng)域?yàn)槿A文教育與漢語(yǔ)國(guó)際教育、馬克思主義哲學(xué)與美學(xué)、比較文學(xué)與文藝學(xué)、華僑華人與一帶一路、僑務(wù)公共外交等。論著有《比較文學(xué)與現(xiàn)代文藝學(xué)》（專著）、《文學(xué)理論》（高校教材，副主編）、《比較文學(xué)與比較美學(xué)》（論文集，副主編），《語(yǔ)言與文化論集》（主編）、《中文》（海外華文教材12冊(cè)，含練習(xí)冊(cè)、教師教學(xué)參考書共48本，主編）、《華文》（柬埔寨華校教材12冊(cè)，含練習(xí)冊(cè)、教師手冊(cè)共36本，主編）等。
華文教育史研究
新馬早期華文教育回顧與淺析【任倩倩 李 奎】
漢語(yǔ)國(guó)際教育與華文教學(xué)研究
對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教材語(yǔ)法點(diǎn)選擇存在的問題及對(duì)策
以中級(jí)語(yǔ)法教材為例【楊德峰】
新時(shí)期商務(wù)漢語(yǔ)教材的分析研究
兼談一帶一路背景下的教材建設(shè)構(gòu)想【楊一飛】
中美初級(jí)漢語(yǔ)教材生詞對(duì)比研究
以《博雅漢語(yǔ)》和《中文聽說(shuō)讀寫》為例【吳辰禧 郝瑜鑫 盛譯元】
本科留學(xué)生中國(guó)文化課教學(xué)模式及微觀層面教學(xué)設(shè)想【顏湘茹】
兩岸商務(wù)漢語(yǔ)課程現(xiàn)況考察【鄭雅文】
近十年漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者研究回顧與展望【魏巖軍 王建勤 李建成】
華文教育技術(shù)研究
學(xué)習(xí)分析在對(duì)外漢語(yǔ)教與學(xué)中的應(yīng)用前景【周夢(mèng)圓】
思維導(dǎo)圖在對(duì)外漢語(yǔ)漢字復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用探析【益 超】
漢語(yǔ)研究
現(xiàn)代漢語(yǔ)里的特殊現(xiàn)象【周清�！�
Ｖ也Ｖ不Ｃ的語(yǔ)義表征及語(yǔ)篇分析【蓋瑞雪】
附綴短語(yǔ)主要是的判定、成因及其相關(guān)機(jī)制【呂 佩 張 凡】
漢外對(duì)比研究
漢語(yǔ)起始體標(biāo)記起來(lái)在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式【劉漢武 丁崇明】
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