《綜合日語》是新世紀(jì)高職高專日語類課程規(guī)劃教材之一。綜合課程是日語專業(yè)的主干課程，著眼于學(xué)生綜合能力的提高，尤其是掌握一定程度的聽、說能力，對高職高專學(xué)生來說是立身之本。因此，本系列教材的編寫宗旨是聽、說優(yōu)先，兼顧其他。課文選材新穎，語言規(guī)范，貼近生活，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)用性。
《綜合日語》的參編者均為高職第一線教師，對高職高專教學(xué)過程中采用“學(xué)用結(jié)合，以操練為主導(dǎo)，學(xué)一點(diǎn)，會一點(diǎn)，用一點(diǎn)”的教學(xué)指導(dǎo)思想有著比較深刻的體會。因此，本教材的整個(gè)編寫過程始終注意把握“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的編寫思想和“學(xué)用結(jié)合，為用而學(xué)”的編寫思路，以實(shí)現(xiàn)“實(shí)用為主，夠用為度”的教學(xué)目標(biāo)為主線，努力構(gòu)造較為合理的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)日語的興趣，逐步提高學(xué)生的日語能力，特別是日語的應(yīng)用能力，以學(xué)生為中心是本教材的特色之一。