《小題大作：初中生多功能分類作文》從初中生的寫作實際出發(fā)，注重對學生的各類文體寫作進行引導，強調(diào)在學生習作文體上的完備性。全書分為記敘精品區(qū)、議論專題區(qū)、說明疑惑區(qū)、想象轉(zhuǎn)帖區(qū)、參觀游覽區(qū)、文學品評區(qū)、應(yīng)用播放區(qū)、考場演練區(qū)。分類清新，指導到位，囊括了初中生習作所涉及的各類文體。