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青少年核心素養(yǎng)經(jīng)典閱讀課（12冊）按12個(gè)閱讀主題編寫，包括生命、情感、自然、文化、成長、歷史、家園、藝術(shù)、科學(xué)、智慧、詩文、古典等主題，旨在幫助中小學(xué)生閱讀經(jīng)典作品，提升人文素養(yǎng)。經(jīng)典閱讀課由中學(xué)名師團(tuán)隊(duì)精選經(jīng)典閱讀文本，撰寫精彩導(dǎo)讀和點(diǎn)評，并配有精美手繪插圖。著名作家、北京大學(xué)教授、國際安徒生獎獲得者曹文軒老師為該叢書撰寫序言并擔(dān)任文學(xué)顧問。人民教育出版社編審、中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會主任顧之川，廣東省教育研究院教學(xué)教材研究室正高四級教研員、語文科主任王土榮為叢書撰寫推薦語。

有沒有這樣一本書：閱讀它，可把握人類歷史的經(jīng)緯，神遇改變?nèi)祟悮v史的巨人，體驗(yàn)人類歷史的風(fēng)云，觸摸人類心臟的搏動，聆聽人類靈魂深處的聲音，還可引人辨識歷史的真?zhèn)危瑲v史與文學(xué)的差異，指導(dǎo)人如何研究歷史，啟發(fā)人思索閱讀歷史的價(jià)值和意義，而且，沒有卷帙浩繁，故弄玄虛，有的只是簡潔明快，脈絡(luò)清晰？本書正是這樣一本書。

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