“我在北京”充分考慮了國(guó)內(nèi)外以漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律，充分發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)了一系列新穎生動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、活潑有趣的練習(xí)活動(dòng)和有文化內(nèi)涵的閱讀材料�！拔以诒本�”力圖“突出文化差異，謀求文化理解”，讓中學(xué)生們身在“北京”，放眼世界。
在內(nèi)容設(shè)計(jì)方面，“我在北京”選取了外國(guó)中學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過程中最常接觸到、最感興趣的中國(guó)文化現(xiàn)象，也最貼近他們的生活。
在漢語(yǔ)言知識(shí)方面，“我在北京”主要涵蓋了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)中學(xué)生日常生活中最常用的漢字和表達(dá)方式，并按照學(xué)習(xí)規(guī)律系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
在整體設(shè)計(jì)方面，除了核心學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，“我在北京”還提供了針對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)的趣味練習(xí)活動(dòng)和用于閱讀的文化拓展材料。