本教材具有如下特點(diǎn)：
　�。�1）堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向。我們先后奔赴諸多物流企業(yè)與科研院所和高等學(xué)校進(jìn)行了大量調(diào)研，從而瞄準(zhǔn)物流管理相關(guān)就業(yè)群，準(zhǔn)確定位高職物流管理專業(yè)辦學(xué)方向，真正引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中找崗位、在崗位上練技能、以技能謀就業(yè)、以思維求發(fā)展。
　�。�2）源于物流企業(yè)。經(jīng)過課改實(shí)踐與反復(fù)研討，我們繪制了物流企業(yè)的一般組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置模型圖，收集了各崗位的工作職責(zé)，對(duì)該組織結(jié)構(gòu)中與物流管理專業(yè)相關(guān)的崗位職責(zé)進(jìn)行了分析，歸納出典型工作任務(wù)．依據(jù)典型工作任務(wù)確定了物流管理專業(yè)的行動(dòng)領(lǐng)域，最后將這些工作領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域進(jìn)行本教材的編寫。
　�。�3）基于工作過程。本教材以基于工作過程的課程理念為指導(dǎo)，分單元模塊來進(jìn)行，每一模塊按照“教學(xué)目標(biāo)一引導(dǎo)案例相關(guān)知識(shí)一任務(wù)實(shí)施一資料鏈接一模塊總結(jié)一自測(cè)練習(xí)”的主線，以案例為驅(qū)動(dòng)，圍繞工作任務(wù)，全面闡述物流業(yè)務(wù)中的基礎(chǔ)理論、組織和管理的技術(shù)與操作規(guī)程，簡(jiǎn)要闡述現(xiàn)代物流的基本知識(shí)，緊緊圍繞應(yīng)用型本專科培養(yǎng)的第一線所需要的高技能專門人才的目標(biāo)，堅(jiān)持改革、創(chuàng)新的精神，按照先進(jìn)、精簡(jiǎn)、適用的原則選擇教材內(nèi)容，兼顧“知識(shí)點(diǎn)”“技能點(diǎn)”和“能力點(diǎn)”，體現(xiàn)了應(yīng)用性、技術(shù)性與實(shí)用性特色。
　　（4）遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律。由于物流管理是一門發(fā)展迅速、新成果層出不窮的學(xué)科，因此，在教材的編寫過程中，盡量從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，深入淺出，循序漸進(jìn)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化。全書從物流管理的實(shí)際案例人手，引出各模塊的重要概念、基本原理和運(yùn)作程序，并從理論上和實(shí)踐環(huán)節(jié)上進(jìn)行分解闡述，便于讀者準(zhǔn)確了解所學(xué)知識(shí)。既注重了理論的系統(tǒng)性和規(guī)范性，又突出了實(shí)用性和靈活性，在內(nèi)容上既體現(xiàn)了物流管理戰(zhàn)略的國(guó)際化，又體現(xiàn)了策略的本土化，本著全面、客觀的原則，盡可能翔實(shí)、客觀地將目前物流管理學(xué)科的不同觀點(diǎn)展示出來，以便于教學(xué)和自學(xué)使用。