本書分冊編排。分冊一的隨筆化作文是-以“寫得出”為目標和起點的。你將從多樣的游戲活動中感受多彩的生活，體驗一吐為快的喜悅；借助讀書聯(lián)想、描寫拓展等內容的學習，你的隨筆作文會進一步“言之有物”“言之有趣”；一年堅持下來，365天的快樂和苦惱、成功和失意盡收筆下，你會有一種親切感、成就感和自豪感。分冊二以“寫得出”為基點，步入“寫得順”的學習階段。在日常隨筆積累的基礎上，從隨筆感悟、立意、選材、結構、表達等方面，修改潤色隨筆，使之立意更鮮明，選材更典型，結構更合理，表達更準確，從而做到“言之有序”“言之有理”，寫出文從字順、合情合理的文章。分冊三步入“寫得好”的學習階段。在繼續(xù)強化隨筆積累的基礎上，從錘煉語言、結構布局、巧妙構思、個性創(chuàng)新等方面，潤色修改隨筆，使之結構完整、構思巧妙、文采斐然，從而達到“言之有文”的教學目標�！耙子趧庸P，樂于表達”，循序漸進，螺旋遞升，充實而富有情趣的三年寫作旅程一定會讓你滿載而歸！