筆者從事高師“教師書寫技能”課程教學(xué)八年有余，在學(xué)生的不斷進(jìn)步中享受教學(xué)樂趣的同時，也越來越感受到寫一手好字（特別是寫好粉筆字）對于師范類專業(yè)學(xué)生和中小學(xué)一線教師的必要性。粉筆字書寫技能作為教師從業(yè)必備技能，在高師院校課程設(shè)置中已占有相當(dāng)大的比重，同時隨著用人單位對畢業(yè)生書寫技能考核標(biāo)準(zhǔn)的提高，師范生對粉筆字書寫技能的重視程度越來越高，已由過去的強(qiáng)制訓(xùn)練發(fā)展到自主訓(xùn)練階段。然而，筆者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在課下自主訓(xùn)練中苦于沒有合適的教材作為指導(dǎo)和參考，教師在黑板上書寫的范字不能長期保存，鋼筆字帖或毛筆字帖因書寫工具、方法和效果的不同，其指導(dǎo)性有限，形成了制約學(xué)生進(jìn)步的重要瓶頸，《粉筆字書寫技法板書教程》便是在上述背景下應(yīng)運(yùn)而生的。
　　在編寫過程中，筆者結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并聽取中小學(xué)一線教師的建議，堅持以實(shí)用、直觀，易學(xué)、易懂為原則，充分考慮讀者自主訓(xùn)練的環(huán)境和特點(diǎn)，配合大量圖示，將所有例字放大，對每一個基本筆畫的筆法分步配以用筆手勢圖，使讀者能夠看清例字的起筆、行筆、收筆等用筆方法；在內(nèi)容設(shè)置方面，從基本常識人手，筆畫、偏旁部首、結(jié)字法則等內(nèi)容依次設(shè)置，符合學(xué)生書寫技能練習(xí)的基本規(guī)律；因目前各高校師范類學(xué)生粉筆字訓(xùn)練或中小學(xué)教師練功大多以小黑板書寫古詩的方式呈現(xiàn)，所以筆者特別收錄了人教版小學(xué)教材中部分古詩詞，特別適用于中小學(xué)教師、師范院校學(xué)生臨摹、借鑒；書中還列舉了每個筆畫的常見錯誤寫法，所選錯誤例字均為筆者日常教學(xué)中學(xué)生書寫，更加貼近學(xué)生，具有較高的警示意義。
　　本教材所有范字均為筆者粉筆手寫而成，因能力、水平所限，如有不盡完美之處，懇請廣大讀者多提寶貴意見。