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應用文寫作指導之案例評析
《應用文寫作指導之案例評析》根據新版《中等職業(yè)學校語文教學大綱》要求,以實際需要為主線,不求全面,只求實用;以學生為中心,突出職業(yè)能力和素質的培養(yǎng)。全書有公務文書、事務文書、常用文書、職場文書、經濟文書等五個項目,每個項目下面分別設有任務,共有26個任務,意在指導師生如何按照工作過程進行教與學,掌握相關的方法與步驟。具體流程為“情境導入——范文引領——方法指導——實戰(zhàn)演練”。學生在學習每一個文種時都是以身邊的實例出發(fā),更有趣聞性。
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