《生物化學實驗指導》根據(jù)我校新一輪教學改革實施過程中制訂的教學大綱中實驗教學的要求，本著培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、提高其動手能力、獨立分析和解決問題能力的目的編寫，在教研室多年使用的《實驗指導》的基礎上，參考了一些兄弟院校的實驗教材，經(jīng)集體討論后重新修訂和改編的。適用于本學院臨床醫(yī)學專業(yè)五年制本科和三年制�？茖W生使用。
　　《生物化學實驗指導》分三部分共20個實驗項目，第一部分是生物化學實驗基本操作、基本技術及應用，突出生物化學四大基本技術的原理、應用及使用方法，使學生熟悉并初步掌握生物化學基本實驗技術和實驗技能；第二部分是生物化學基本實驗，所選實驗與規(guī)劃理論課教材相匹配，除了有驗證生物化學基本理論實驗外，還突出了與臨床檢驗項目相關的血糖、谷丙轉氨酶（ALT）、血尿素氮（BuN）、血磷測定等實驗，為學生今后學習臨床專業(yè)課程奠定基礎；第三部分是生物化學綜合性、設計性實驗，在前二部分知識的基礎上，通過綜合性、設計性實驗，對學生進行較系統(tǒng)的訓練，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、科研思維能力、綜合分析和獨立解決問題能力及動手操作等能力，提高學生的綜合素質(zhì)，為學習其他醫(yī)學專業(yè)課程打下一定基礎。《生物化學實驗指導》的附錄部分列出了常用緩沖液、酸堿指示劑的配制方法和幾種動物生化常數(shù)，供同學們在設計性實驗或第二課堂實踐時參考。