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　　《電子技術(shù)（實(shí)訓(xùn)篇第三版）》充分體現(xiàn)了高職電子技術(shù)課程對(duì)培養(yǎng)實(shí)踐能力的要求。全書由基本技能、基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、模塊實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)四部分組成。第一部分主要介紹實(shí)訓(xùn)中電子元器件、工具、儀器、儀表的原理、選用和使用；第二部分主要通過實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練學(xué)生的電子技術(shù)基本技能；第三部分通過八個(gè)模塊的實(shí)訓(xùn)，訓(xùn)練學(xué)生的綜合技能；第四部分是綜合提高部分，訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)開發(fā)綜合性電子產(chǎn)品的技能�！峨娮蛹夹g(shù)（實(shí)訓(xùn)篇第三版）》各部分的體例力求符合不同技能訓(xùn)練的特點(diǎn)，不強(qiáng)求形式上的統(tǒng)一。教材內(nèi)容比較全面，各學(xué)�？筛鶕�(jù)學(xué)時(shí)有選擇性地使用。

　　《電子技術(shù)（實(shí)訓(xùn)篇）》（第三版）是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會(huì)組編的電子信息類課程規(guī)劃教材之一。本教材是一本全新的實(shí)踐教學(xué)教材。它體現(xiàn)了高職高專培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)要求，既著眼于基本實(shí)踐技能的培養(yǎng)，又注重綜合技能、職業(yè)技能培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的就業(yè)“零距離”，注重新技術(shù)、新工藝能力培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；繼承實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證性的特點(diǎn)，又注意突破驗(yàn)證性的局限，引入職業(yè)技能的訓(xùn)練，無論是在內(nèi)容上還是在形式上，都有所創(chuàng)新。本教材充分體現(xiàn)了高職電子技術(shù)課程對(duì)培養(yǎng)實(shí)踐能力的要求。全書由基本技能、基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、模塊實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)四部分組成。第一部分主要介紹實(shí)訓(xùn)中電子元器件、工具、儀器、儀表的原理、選用和使用；第二部分主要通過實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練學(xué)生的電子技術(shù)基本技能；第三部分通過八個(gè)模塊的實(shí)訓(xùn)，訓(xùn)練學(xué)生的綜合技能；第四部分是綜合提高部分，訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)開發(fā)綜合性電子產(chǎn)品的技能。本教材各部分的體例力求符合不同技能訓(xùn)練的特點(diǎn)，不強(qiáng)求形式上的統(tǒng)一。教材內(nèi)容比較全面，各學(xué)�？筛鶕�(jù)學(xué)時(shí)有選擇性地使用。本教材既可以作為《電子技術(shù)（理論篇）》（第三版）的配套教材，也可以單獨(dú)使用，還可以作為學(xué)生課外創(chuàng)新、技能競(jìng)賽等的參考教材。

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