本書內容為小學數學實踐課程的構建。數學實踐課程是小學數學課程的基本樣態(tài)之一，旨在以實踐活動為載體，密切數學與生活的聯系，豐富小學生的數學體驗和經驗，在實踐活動中激發(fā)小學生的問題意識、探究意識，提高小學生的問題解決能力、空間想象能力、邏輯思維能力、實驗操作能力、交流表達能力等數學關鍵能力，激活小學生對數學的好奇心，提高小學生學習數學的興趣。書稿的層次性比較突出，內容符合現代小學生的知識結構要求，邏輯性清晰