在國(guó)家重視立德樹(shù)人、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的新時(shí)代，如何提高學(xué)生的道德與法-治學(xué)科素養(yǎng)呢？我們經(jīng)過(guò)廣泛深入的調(diào)查研究，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，秉持道德和法治讓生活更美好的理念，基于課程標(biāo)準(zhǔn)和《青少年法治教育大綱》要求，立足于初中《道德與法治》教材內(nèi)容，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)中需要解決的問(wèn)題，組織骨干教師和學(xué)科教研帶頭人編寫(xiě)了《少年世界觀》叢書(shū)，旨在通過(guò)一篇篇優(yōu)美的文章、一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，實(shí)現(xiàn)學(xué)科與生活的融合、學(xué)科與學(xué)科的貫通、課內(nèi)與課外的銜接，力求拓寬學(xué)生閱讀視野，豐富學(xué)生生活體驗(yàn)，提高道德與法治學(xué)科思維能力，幫助學(xué)生系好人生的第一�？圩樱�培養(yǎng)有良好品德、有健全人格、有法治意識(shí)、有家國(guó)情懷的陽(yáng)光少年。
　　《少年世界觀》作為“道德與法治”學(xué)科素養(yǎng)拓展讀本，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，直面他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，引領(lǐng)學(xué)生過(guò)積極健康的生活，堅(jiān)持思想性，彰顯人文性，注重實(shí)踐性，體現(xiàn)綜合性。所選內(nèi)容既有大家精心打造的經(jīng)典之作，也有體現(xiàn)時(shí)代主題的熱點(diǎn)文章；既有注重理論內(nèi)涵的深度剖析，又有注重實(shí)踐運(yùn)用的方法指導(dǎo)；既重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有機(jī)融入，又不乏其他國(guó)家優(yōu)秀文化的借鑒使用�；貧w生活，講好故事，啟發(fā)思維，提高素養(yǎng)，是本套叢書(shū)編寫(xiě)的基本特色。
　　本套叢書(shū)分為道德、心理、法治、國(guó)情四冊(cè)。本冊(cè)為道德篇，以培養(yǎng)良好品德為重點(diǎn)，設(shè)置了友善、誠(chéng)信、責(zé)任、禮儀、親情、友情、尊法、守紀(jì)等一系列閱讀專題，通過(guò)生活故事、名家論道、觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴、崇德向善等欄目，引導(dǎo)學(xué)生明了做人的基本價(jià)值準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值判斷和道德踐行能力，從而提高道德素養(yǎng)，做負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。
　　德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)：“位我上者，燦爛星空；道德律令，在我心中。”道德星空，需要每一顆星星的光亮。親愛(ài)的同學(xué)們，閱讀這本雋永而又美好的書(shū)吧，你會(huì)沐浴道德之光，感受道德力量，讓青春之花在奉獻(xiàn)中美麗綻放！