《幼兒科學啟蒙》圍繞“科學探究”和“數學認知”兩條主線，通過對96個活動的學習和操作，幼兒將學習一些關于植物、動物、人體、水、聲音、空氣、光影、電、磁、工具、太空等方面的知識和技能，在探究和操作的過程中，幼兒將學會觀察、探究、記錄、設計實驗等科學探究方法，學會利用實驗和觀察等方法來解決問題。同時在科學探究與學習的過程中，幼兒還將學會分類、測量、比較、圖形、排序 等數學知識與技能。