《建筑工程測量教學(xué)設(shè)計與研究》主要包括緒論、建筑工程測量課程標(biāo)準(zhǔn)研究、建筑工程測量課程教學(xué)整體設(shè)計、建筑工程測量課程教學(xué)輔助設(shè)計、建筑工程測量工作任務(wù)指導(dǎo)書設(shè)計、建筑工程控制測量實例設(shè)計、工程綜合案例設(shè)計，共計七部分內(nèi)容�！督ㄖこ虦y量教學(xué)設(shè)計與研究》內(nèi)容體現(xiàn)了高職高專建筑工程測量課程教學(xué)特點，充分結(jié)合工程實踐，突出實際行動技能的培養(yǎng)，強調(diào)新規(guī)范和新技術(shù)的應(yīng)用。
《建筑工程測量教學(xué)設(shè)計與研究》可作為高職高專教師進行建筑工程測量課程教學(xué)及課程研究詳細(xì)參考用書，同時為其他相關(guān)課程的教學(xué)和改革提供參考借鑒之用。
前言
緒論
第一章 建筑工程測量課程標(biāo)準(zhǔn)研究
第一節(jié) 課程概述
第二節(jié) 課程目標(biāo)
第三節(jié) 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計
第四節(jié) 教學(xué)實施建議
第五節(jié) 教學(xué)評價
第六節(jié) 教學(xué)條件
第七節(jié) 課程資源
第二章 建筑工程測量課程教學(xué)整體設(shè)計
第一節(jié) 課程信息
第二節(jié) 課程定位
第三節(jié) 課程目標(biāo)
第四節(jié) 教學(xué)內(nèi)容安排
第五節(jié) 課程進度安排
第六節(jié) 課程組織實施設(shè)計
第七節(jié) 考核與評價設(shè)計
第八節(jié) 其他問題說明
第三章 建筑工程測量課程教學(xué)輔助設(shè)計
第一節(jié) 建筑工程測量學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計
第二節(jié) 建筑工程測量學(xué)習(xí)情境設(shè)計
第三節(jié) 建筑工程測量學(xué)生工作頁設(shè)計
第四節(jié) 建筑工程測量考核評價頁設(shè)計
第四章 建筑工程測量工作任務(wù)指導(dǎo)書設(shè)計
工作任務(wù)一 全站儀導(dǎo)線測量
工作任務(wù)二 全站儀坐標(biāo)測量
工作任務(wù)三 GNSS坐標(biāo)測量
工作任務(wù)四 普通水準(zhǔn)測量
工作任務(wù)五 三、四等水準(zhǔn)測量
工作任務(wù)六 二等水準(zhǔn)測量
工作任務(wù)七 三角高程測量
工作任務(wù)八 GNSS高程測量
工作任務(wù)九 施工場地平整
工作任務(wù)十 建筑施工控制測量
工作任務(wù)十一 建筑物定位放線與±0標(biāo)高測設(shè)
工作任務(wù)十二 基礎(chǔ)施工測量
工作任務(wù)十三 建筑物軸線投測與標(biāo)高傳遞
工作任務(wù)十四 竣工測量
工作任務(wù)十五 建筑物的沉降觀測
工作任務(wù)十六 建筑物的傾斜觀測
第五章 建筑工程控制測量實例設(shè)計
實例設(shè)計一 導(dǎo)線測量
實例設(shè)計二 四等水準(zhǔn)測量
實例設(shè)計三 二等水準(zhǔn)測量
第六章 工程綜合案例設(shè)計
工程案例設(shè)計一 建筑施工測量
工程案例設(shè)計二 基坑側(cè)向位移監(jiān)測
工程案例設(shè)計三 沉降觀測
工程案例設(shè)計四 數(shù)字測圖
參考文獻(xiàn)
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