全國(guó)高等學(xué)校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)系列教材:傳感器與檢測(cè)技術(shù)
定 價(jià):39 元
- 作者:周杏鵬 編
- 出版時(shí)間:2010/9/1
- ISBN:9787302230441
- 出 版 社:清華大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):TP212
- 頁(yè)碼:423
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《全國(guó)高等學(xué)校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)系列教材:傳感器與檢測(cè)技術(shù)》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、全國(guó)高等學(xué)校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)系列教材。全書(shū)按基礎(chǔ)知識(shí)篇、傳感器技術(shù)篇和檢測(cè)技術(shù)篇順序編排,三者篇幅比例大體為2∶5∶7。三部分既相對(duì)獨(dú)立,又緊密銜接,前后呼應(yīng)、循序漸進(jìn)!度珖(guó)高等學(xué)校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)系列教材:傳感器與檢測(cè)技術(shù)》傳感器技術(shù)與檢測(cè)技術(shù)兩大部分內(nèi)容所占比例大體平衡,把傳感器技術(shù)和檢測(cè)技術(shù)融合和有機(jī)組合,便于教師組織教學(xué)和學(xué)生連貫、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
《全國(guó)高等學(xué)校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)系列教材:傳感器與檢測(cè)技術(shù)》包含的傳感器種類(lèi)多、檢測(cè)參量廣。書(shū)中將經(jīng)典技術(shù)與當(dāng)前成熟新技術(shù)相結(jié)合、理論與實(shí)際工程應(yīng)用相結(jié)合,注重知識(shí)縱向聯(lián)系與橫向比較,能較好地滿(mǎn)足多專(zhuān)業(yè)類(lèi)的寬口徑素質(zhì)教學(xué)需要并為從事各類(lèi)自動(dòng)化工程方面的技術(shù)人員提供參考。
《全國(guó)高等學(xué)校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)系列教材:傳感器與檢測(cè)技術(shù)》按48課內(nèi)學(xué)時(shí)編寫(xiě); 按基礎(chǔ)知識(shí)篇、傳感器技術(shù)篇和檢測(cè)技術(shù)篇順序編排,篇幅比例大體為2∶5∶7。三部分既相對(duì)獨(dú)立,又緊密銜接,前后呼應(yīng)、循序漸進(jìn)!度珖(guó)高等學(xué)校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)系列教材:傳感器與檢測(cè)技術(shù)》傳感器技術(shù)與檢測(cè)技術(shù)兩大部分篇幅上大體平衡,編排上把傳感器技術(shù)和檢測(cè)技術(shù)相融合和有機(jī)組合,便于教師組織教學(xué),有利于學(xué)生連貫、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)及應(yīng)用。
本書(shū)按48課內(nèi)學(xué)時(shí)編寫(xiě); 按基礎(chǔ)知識(shí)篇、傳感器技術(shù)篇和檢測(cè)技術(shù)篇順序編排,篇幅比例大體為2∶5∶7。三部分既相對(duì)獨(dú)立,又緊密銜接,前后呼應(yīng)、循序漸進(jìn)。本書(shū)傳感器技術(shù)與檢測(cè)技術(shù)兩大部分篇幅上大體平衡,編排上把傳感器技術(shù)和檢測(cè)技術(shù)相融合和有機(jī)組合,便于教師組織教學(xué),有利于學(xué)生連貫、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)及應(yīng)用。
基礎(chǔ)知識(shí)篇,作為傳感器技術(shù)篇和檢測(cè)技術(shù)篇的必備基礎(chǔ)知識(shí),包括緒論、誤差理論、傳感器與檢測(cè)技術(shù)靜態(tài)、動(dòng)態(tài)特性等內(nèi)容。設(shè)置“誤差理論與數(shù)據(jù)處理”課程的專(zhuān)業(yè),這部分內(nèi)容可略講或不講,作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)參考的資料。
傳感器技術(shù)篇,著重于各種傳感器的測(cè)量原理、結(jié)構(gòu)特征、影響性能的誤差因素和誤差特性、測(cè)量電路信號(hào)處理和傳感器的應(yīng)用介紹。在內(nèi)容編排上,摒棄了將各種測(cè)量原理的傳感器獨(dú)立成章的做法,根據(jù)傳感器的測(cè)量機(jī)理進(jìn)行了分類(lèi),按結(jié)構(gòu)型、物性型、固態(tài)型、其他類(lèi)型進(jìn)行全新的編排和組織。教材理論與實(shí)際工程應(yīng)用緊密結(jié)合,注重提高傳感器精度以及實(shí)際應(yīng)用時(shí)該注意問(wèn)題的分析。
檢測(cè)技術(shù)篇,重點(diǎn)介紹同一被測(cè)物理(或成分)參量常用及新穎有效的檢測(cè)方法及它們的適用范圍或局限性、傳感器的選用、檢測(cè)儀器及系統(tǒng)組成原理等。這樣就從根本上克服以往傳感技術(shù)類(lèi)教材難以從工程和科研需測(cè)參量出發(fā)全方位分析和研討檢測(cè)方案可行性、適用性與優(yōu)化的問(wèn)題; 同時(shí)也較好地解決了檢測(cè)技術(shù)類(lèi)教材往往難以從傳感器機(jī)理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)出發(fā)深入討論不同傳感(檢測(cè))方案的可行性與局限性的問(wèn)題; 本書(shū)這樣編排將有利于培養(yǎng)自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的實(shí)際工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。
本書(shū)注重理論緊密聯(lián)系工程實(shí)踐,突出應(yīng)用;A(chǔ)知識(shí)篇有序插入一些工程實(shí)用性強(qiáng)的例題,各章均有豐富的綜合應(yīng)用性習(xí)題與思考題; 傳感器技術(shù)篇各章都有各類(lèi)傳感器常用信號(hào)調(diào)理電路設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容; 檢測(cè)技術(shù)篇各章均有應(yīng)用實(shí)例,并注意同一參量采用不同檢測(cè)方案的可行性討論,每章結(jié)尾提供本章檢測(cè)參量常用測(cè)量方法及相應(yīng)測(cè)量?jī)x器應(yīng)用特點(diǎn)的匯總表,可節(jié)省檢索時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率和方便讀者比較選用。
本書(shū)基礎(chǔ)知識(shí)篇及檢測(cè)技術(shù)篇中第9章、第11章由東南大學(xué)周杏鵬執(zhí)筆(其中,東南大學(xué)王曉俊執(zhí)筆編寫(xiě)了3.6節(jié)和第9、11章中一些應(yīng)用實(shí)例,東南大學(xué)路小波參加了第11章部分小節(jié)編寫(xiě),東南大學(xué)牛丹負(fù)責(zé)基礎(chǔ)知識(shí)篇中部分插圖); 傳感器技術(shù)篇,由南京航空航天大學(xué)孫永榮執(zhí)筆; 檢測(cè)技術(shù)篇中第8章、第10章、第12章由南京理工大學(xué)仇國(guó)富執(zhí)筆; 第13章由東南大學(xué)邵云執(zhí)筆。本書(shū)由周杏鵬任主編,孫永榮、仇國(guó)富任副主編。
全書(shū)承蒙西安交通大學(xué)韓九強(qiáng)教授撥冗審閱,在此表示誠(chéng)摯的謝意。
在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中,參考了許多有關(guān)的教材、專(zhuān)業(yè)期刊、產(chǎn)品樣本、技術(shù)手冊(cè),在此對(duì)本書(shū)引用文獻(xiàn)的有關(guān)作者一并表示感謝。
由于作者水平與能力有限,本書(shū)難免有不足或不當(dāng)之處,懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
作者
2010年5月于南京
周杏鵬,教授,男,博士生導(dǎo)師,國(guó)家精品課程“檢測(cè)技術(shù)”課程負(fù)責(zé)人。1982年1月南京工學(xué)院(現(xiàn)為東南大學(xué))自動(dòng)控制系研究生畢業(yè)(獲工學(xué)碩士學(xué)位)后留校工作至今。1992年—2002年擔(dān)任東南大學(xué)檢測(cè)技術(shù)與系統(tǒng)教研室主任,2002年至今擔(dān)任東南大學(xué)檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置學(xué)科帶頭人、博士點(diǎn)負(fù)責(zé)任人,東南大學(xué)教學(xué)委員會(huì)委員,東南大學(xué)控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、學(xué)位委員會(huì)委員,國(guó)務(wù)院學(xué)位辦學(xué)位授權(quán)通信評(píng)審、人事部博士后基金評(píng)審、教育部博士點(diǎn)基金評(píng)審、教育部推薦國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,江蘇省科技咨詢(xún)專(zhuān)家,江蘇省儀器儀表學(xué)會(huì)智能化儀器儀表專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任;現(xiàn)任東南大學(xué)檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置研究所所長(zhǎng),東南大學(xué)電儀控制學(xué)部委員,兼任《測(cè)控技術(shù)》期刊編委。近年來(lái),主持完成了國(guó)家、省、市級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目十余項(xiàng)(均被評(píng)價(jià)為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先技術(shù)水平),企業(yè)委托新型智能化儀器、嵌入式系統(tǒng)、自動(dòng)化與信息化系統(tǒng)研發(fā)科研課題8項(xiàng);獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利6項(xiàng)、實(shí)用新型專(zhuān)利2項(xiàng);獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)。主編的普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材——《現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)》(高等教育出版社2004.1出版)被評(píng)為江蘇省精品教材;發(fā)表國(guó)內(nèi)外核心科技論文30佘篇。
第一篇 基礎(chǔ)知識(shí)篇
第1章 緒論
1.1 傳感器與檢測(cè)技術(shù)的定義與作用
1.1.1 傳感器的定義
1.1.2 檢測(cè)的定義
1.1.3 傳感器與檢測(cè)技術(shù)的地位與作用
1.2 檢測(cè)系統(tǒng)的組成
1.3 傳感器與檢測(cè)系統(tǒng)的分類(lèi)
1.3.1 傳感器的分類(lèi)
1.3.2 檢測(cè)系統(tǒng)的分類(lèi)
1.4 傳感器與檢測(cè)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
1.4.1 傳感器的發(fā)展方向
1.4.2 檢測(cè)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
習(xí)題與思考題
第2章 檢測(cè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)
第3章 傳感器與檢測(cè)系統(tǒng)特性分析基礎(chǔ)
第二篇 傳感器技術(shù)篇
第4章 結(jié)構(gòu)型傳感器
第5章 常用物性型傳感器
第6章 固態(tài)傳感器
第7章 其他傳感器技術(shù)
第三篇 檢測(cè)技術(shù)篇
第8章 壓力檢測(cè)技術(shù)
第9章 溫度檢測(cè)技術(shù)
第10章 流量檢測(cè)技術(shù)
第11章 物位檢測(cè)技術(shù)
第12章 機(jī)械量檢測(cè)技術(shù)
第13章 成分檢測(cè)技術(shù)
附錄
參考文獻(xiàn)