《茅盾全集》由茅盾之子韋韜先生授權(quán),中國(guó)茅盾研究會(huì)常務(wù)理事、浙江省茅盾研究會(huì)理事鐘桂松主編。全集共41卷,再加一卷附集。1至9卷為小說;10卷為劇本、詩(shī)詞、童話;11至17卷為散文,其中13卷為“游蘇見聞”專集;18至27卷為中國(guó)文論;28卷為中外神話研究專集;29至33卷為外國(guó)文論;34卷為“古詩(shī)文注解”;35至36卷為回憶錄;37至39卷為書信;40至41卷為日記;附集卷收有關(guān)資料。這是規(guī)模大、收集*全的總集,是研究茅盾著作的十分完備的參考材料。
《茅盾全集26:中國(guó)文論九集》收作者茅盾于一九五八年至一九六二年間所作長(zhǎng)篇論文、文藝短評(píng)、序跋、講話等共三十一篇。其中大部分文章曾由作者分別編入《反映社會(huì)主義躍進(jìn)的時(shí)代,推動(dòng)社會(huì)主義時(shí)代的躍進(jìn)!》(一九六〇年十月人民文學(xué)出版社)、《茅盾文集》第九、十兩卷(一九六一年十月、十一月人民文學(xué)出版社)、《鼓吹續(xù)集》(一九六二年十月作家出版社)、《關(guān)于歷史和歷史劇》(一九六二年十一月作家出版社)、《茅盾評(píng)論文集》(一九七八年十一月人民文學(xué)出版社)和《茅盾文藝評(píng)論集》(一九八一年二月文化藝術(shù)出版社)等書。
篇目排列基本上按寫作時(shí)間先后為序。所收作品均據(jù)上述結(jié)集編入本卷。
為了更好地實(shí)現(xiàn)文化藝術(shù)為工農(nóng)兵服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù),我們必須堅(jiān)持貫徹黨的“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針。大躍進(jìn)以來文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的大繁榮、大革新,就是幾年來在這個(gè)方針指導(dǎo)下的群眾實(shí)踐的結(jié)果。我們執(zhí)行這個(gè)方針,是為了更好地鞏固和發(fā)展馬克思主義思想,發(fā)展和繁榮社會(huì)主義文化藝術(shù)。我們必須堅(jiān)持政治思想上的統(tǒng)一性同藝術(shù)風(fēng)格、題材、形式的多樣性相結(jié)合的原則,一方面要以毛主席在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中所提出的六條政治標(biāo)準(zhǔn)作為辨別是非的準(zhǔn)則,堅(jiān)決同違背這六條政治標(biāo)準(zhǔn)的傾向作斗爭(zhēng);另一方面要充分調(diào)動(dòng)文化藝術(shù)工作者的積極性,鼓勵(lì)各種不同的學(xué)術(shù)見解進(jìn)行自由爭(zhēng)論,提倡各種文藝樣式和風(fēng)格進(jìn)行自由競(jìng)賽。對(duì)于我國(guó)優(yōu)秀的民族文化遺產(chǎn),我們必須有分析有區(qū)別地加以繼承,并且應(yīng)該努力推陳出新,突破舊傳統(tǒng),創(chuàng)造新傳統(tǒng)。對(duì)于外國(guó)的優(yōu)秀的進(jìn)步的文化,我們應(yīng)該繼續(xù)認(rèn)真地和有批判地吸收,并且要?jiǎng)?chuàng)造性地融化它,使之成為民族化、群眾化的新鮮花朵。文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)該努力反映現(xiàn)代生活和斗爭(zhēng),創(chuàng)造新的英雄人物的形象,這對(duì)于教育人民有重要的作用,但同時(shí)也不能忽視歷史題材和傳統(tǒng)劇目,更不應(yīng)該把它們同前者對(duì)立起來。我們必須根據(jù)人民群眾的多種多樣的需要來發(fā)展社會(huì)主義文化藝術(shù)。
要迅速地發(fā)展社會(huì)主義文化藝術(shù),必須貫徹群眾路線,大搞群眾運(yùn)動(dòng)。大躍進(jìn)以來的事實(shí)充分證明,貫徹群眾路線,大搞群眾運(yùn)動(dòng),不但使文化藝術(shù)出現(xiàn)了飛躍的發(fā)展,在質(zhì)量上也有了顯著的提高。堅(jiān)持文化藝術(shù)工作中的群眾路線,就是一方面要善于結(jié)合群眾的生產(chǎn)和各種運(yùn)動(dòng),大力開展工農(nóng)群眾業(yè)余的文化藝術(shù)活動(dòng);另一方面要充分發(fā)揮專業(yè)文化藝術(shù)工作者的積極性和創(chuàng)造性,并且使他們面向群眾,密切地同工農(nóng)兵相結(jié)合。只有這樣,我們才能充分發(fā)揮廣大群眾的智慧和創(chuàng)造力,和專業(yè)文化藝術(shù)工作者的專長(zhǎng),迅速地發(fā)展和繁榮社會(huì)主義文化藝術(shù)。
貫徹群眾路線,建設(shè)社會(huì)主義文化,必須注意普及與提高、專業(yè)與業(yè)余的正確結(jié)合。它們是互相區(qū)別而又互相聯(lián)系的,忽視任何一面或者把兩者割裂開來,都不利于社會(huì)主義文化藝術(shù)的發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)今后文化藝術(shù)工作進(jìn)一步的普及和提高,我們一方面要大力開展群眾文化工作,一方面要加強(qiáng)重點(diǎn)建設(shè),提高文化藝術(shù)工作的質(zhì)量。
《茅盾文集》第九卷后記
《茅盾文集》第十卷后記
關(guān)于阿Q這個(gè)典型的一點(diǎn)看法——給一位論文作者的信
為實(shí)現(xiàn)文化藝術(shù)工作的更大更好的躍進(jìn)而奮斗
在《魯迅?jìng)鳌奉檰枅F(tuán)會(huì)議上的講話
和《魯迅?jìng)鳌穭?chuàng)作組的談話
談“人情味”——讀《共產(chǎn)主義的人情味》偶感
不斷革命,爭(zhēng)取文化藝術(shù)工作的持續(xù)躍進(jìn)——在文教群英會(huì)開幕式上的講話
關(guān)于童心論
《斯洛伐克文版(林家鋪?zhàn)樱┘捌渌唐≌f》序言
反映社會(huì)主義躍進(jìn)的時(shí)代,推動(dòng)社會(huì)主義時(shí)代的躍進(jìn)!——一九六〇年七月二十四日在中國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者第三次代表大會(huì)上的報(bào)告
在杭州大學(xué)一次座談會(huì)上的講話
一九六〇年短篇小說漫評(píng)
〔附〕《一九六〇年短篇小說漫評(píng)》按語(yǔ)
六〇年短篇小說讀書筆記
六〇年少年兒童文學(xué)漫談
六〇年兒童文學(xué)讀書筆記
五個(gè)問題——一九六一年八月三十日在一次座談會(huì)上的講話
聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)魯迅——在魯迅先生誕生八十周年紀(jì)念大會(huì)上的報(bào)告
對(duì)《子夜》一些問題的解答
《力原》讀后感
關(guān)于歷史和歷史劇——從《臥薪嘗膽》的許多不同劇本談起
《關(guān)于歷史和歷史劇》的后記
關(guān)于歷史劇的筆記
從歷史到歷史劇——關(guān)于“臥薪嘗膽”的雜記
讀“臥薪嘗膽”劇本的筆記
為周信芳演劇生活六十年紀(jì)念的題詞
祝愿——在全國(guó)話劇、歌劇、兒童劇創(chuàng)作座談會(huì)上的講話
學(xué)然后知不足
在大連創(chuàng)作座談會(huì)上的講話
讀《老堅(jiān)決外傳》等三篇作品的筆記
我閱讀的中外文學(xué)作品