本書共十四章,各章內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)、基本技能指導(dǎo)和綜合能力應(yīng)用三個(gè)部分,通過對典型物理問題的分析指導(dǎo)和典型習(xí)題的訓(xùn)練,培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。
高考復(fù)習(xí)叢書根據(jù)高中階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱的要求編寫,按學(xué)科體系、特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律,將學(xué)科內(nèi)容強(qiáng)桿去枝,歸納整理成系統(tǒng)有序的知識(shí)點(diǎn)作扼要分析,對重點(diǎn)難點(diǎn)通過典型例題進(jìn)行解析,旨在幫助學(xué)生脫離題海,學(xué)習(xí)和掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,提高綜合應(yīng)用能力,培養(yǎng)邏輯思維能力和研究問題、分析問題的方法,針對性、實(shí)用性強(qiáng),它不僅是高中學(xué)生升學(xué)考試的必備用書,也是學(xué)生開展拓展性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)用書,同時(shí)也是教師備課、命題難得的參考材料。
參加本叢書的編寫人員都是具有一定理論素養(yǎng)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并活躍在教學(xué)*線的教師,他們既能把握學(xué)科的內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展動(dòng)向,又在開展學(xué)科教學(xué)研究方面作出過重大貢獻(xiàn)。我們衷心地希望本叢書能在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和適應(yīng)高考制度的深入改革等方面起到積極的推進(jìn)作用。
高考復(fù)習(xí)叢書根據(jù)高中階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱的要求編寫,按學(xué)科體系、特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律,將學(xué)科內(nèi)容強(qiáng)桿去枝,歸納整理成系統(tǒng)有序的知識(shí)點(diǎn)作扼要分析,對重點(diǎn)難點(diǎn)通過典型例題進(jìn)行解析,旨在幫助學(xué)生脫離題海,學(xué)習(xí)和掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,提高綜合應(yīng)用能力,培養(yǎng)邏輯思維能力和研究問題、分析問題的方法,針對性、實(shí)用性強(qiáng),它不僅是參加高考學(xué)生的必備用書,也是學(xué)生開展拓展性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)用書,同時(shí)也是教師備課、命題難得的參考材料。
中考復(fù)習(xí)叢書包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物等六門學(xué)科:
《高中語文基礎(chǔ)知識(shí)精解》對學(xué)生在高中階段所學(xué)到的現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識(shí),文言基礎(chǔ)知識(shí),文學(xué)、文化常識(shí),文體知識(shí),寫作相關(guān)知識(shí)等作了梳理。知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化和簡明、實(shí)用是該書的主要特點(diǎn)。
《高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)精解》共二十章,各章內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)、基本技能指導(dǎo)、綜合能力應(yīng)用和經(jīng)典習(xí)題練習(xí)四個(gè)部分,通過對典型數(shù)學(xué)問題的分析指導(dǎo)和典型習(xí)題的訓(xùn)練,著重培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。其中以★標(biāo)示的內(nèi)容,是為學(xué)有余力的學(xué)生提供的一些深度、寬度略高于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)資料。
《高中英語基礎(chǔ)知識(shí)精解》較為系統(tǒng)地覆蓋了高中階段所涉及的英語知識(shí),學(xué)習(xí)要求要點(diǎn)精析緊緊抓住知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精辟分析,挖掘知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,幫助學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理、總結(jié);典型錯(cuò)誤解題指導(dǎo)著力講清解題思路,指明解題方法,點(diǎn)撥關(guān)鍵問題,闡明誤答的原因;通過類比訓(xùn)練的練習(xí)訓(xùn)練,提高學(xué)生的思維方法和解題能力。
《高中物理基礎(chǔ)知識(shí)精解》共十四章,各章內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)、基本技能指導(dǎo)和綜合能力應(yīng)用三個(gè)部分,通過對典型物理問題的分析指導(dǎo)和典型習(xí)題的訓(xùn)練,培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。
《高中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)精解》對化學(xué)基礎(chǔ)概念、元素及其化合物知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納、整理,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的內(nèi)涵、相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系及在實(shí)踐中的應(yīng)用,使學(xué)生得到活的知識(shí),并通過典型例題的解析,提高學(xué)生解決問題的能力。
《高中生物基礎(chǔ)知識(shí)精解》對高中生物基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵、難點(diǎn)、相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系、基本技能的掌握及其在實(shí)踐中應(yīng)用等都進(jìn)行了系統(tǒng)的整理,還通過典型例題幫助學(xué)生提高分析問題的能力。
參加高考復(fù)習(xí)叢書的編寫人員都是具有一定理論素養(yǎng)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并活躍在教學(xué)第一線的教師,他們既能把握學(xué)科的內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展動(dòng)向,又在開展學(xué)科教學(xué)研究方面作出過重大貢獻(xiàn)。
我們衷心地希望高考復(fù)習(xí)叢書能在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和適應(yīng)中考制度的深入改革等方面起到積極的推進(jìn)作用。
參加本書編寫的有:陳漢軍、陳佳民、吳煜善、鄭忠體、鐘承偉、郁逸民、劉定爽、賁有琳、姚偉、葉長樂、陸炳季、謝曉燕、陸李揚(yáng),最后的統(tǒng)稿由鄭寶林完成。編寫人員都是具有一定理論素養(yǎng)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并活躍在教學(xué)第一線的教師,他們既能把握學(xué)科的內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展動(dòng)向,又在開展學(xué)科教學(xué)研究方面作出過重大貢獻(xiàn)。
第一章 力物體的平衡
一、基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)
二、基本技能指導(dǎo)
三、綜合能力應(yīng)用
第二章 直線運(yùn)動(dòng)
一、基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)
二、基本技能指導(dǎo)
三、綜合能力應(yīng)用
第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律
一、基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)
二、基本技能指導(dǎo)
三、綜合能力應(yīng)用
第四章 曲線運(yùn)動(dòng)、萬有引力
一、基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)
二、基本技能指導(dǎo)
三、綜合能力應(yīng)用
第五章 機(jī)械能
一、基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)
二、基本技能指導(dǎo)
三、綜合能力應(yīng)用
第六章 機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波
一、基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)
二、基本技能指導(dǎo)
三、綜合能力應(yīng)用
第七章 氣體的性質(zhì)
一、基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)
二、基本技能指導(dǎo)
三、綜合能力應(yīng)用
第八章 電場
一、基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)
二、基本技能指導(dǎo)
三、綜合能力應(yīng)用
第九章 恒定電流
一、基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)
二、基本技能指導(dǎo)
三、綜合能力應(yīng)用
第十章 磁場
一、基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)
二、基本技能指導(dǎo)
三、綜合能力應(yīng)用
第十一章 電磁感應(yīng)
一、基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)
二、基本技能指導(dǎo)
三、綜合能力應(yīng)用
第十二章 光的本性
第十三章 原子和原子核
一、基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)
二、基本技能指導(dǎo)
三、綜合能力應(yīng)用
第十四章 物理實(shí)驗(yàn)
一、基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)
二、基本技能指導(dǎo)
三、綜合實(shí)驗(yàn)
四、綜合能力應(yīng)用