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數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課的宗旨是：在教師指導(dǎo)下以學(xué)生在計算機(jī)上動手、動眼、動腦為主，通過用數(shù)學(xué)軟件做實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)解決實(shí)際問題中常用的數(shù)學(xué)方法，并在此基礎(chǔ)上分析、解決經(jīng)過簡化的實(shí)際問題，提高學(xué)數(shù)學(xué)與用數(shù)學(xué)的興趣、意識和能力。書中通過14個實(shí)驗(yàn)介紹數(shù)值計算、優(yōu)化方法和數(shù)理統(tǒng)計的基本原理、有效算法及軟件實(shí)現(xiàn)，并提供若干簡化的實(shí)際問題，讓讀者利用學(xué)到的數(shù)學(xué)方法及適合的數(shù)學(xué)軟件在計算機(jī)上完成數(shù)學(xué)建模的全過程�！肚迦A大學(xué)公共基礎(chǔ)平臺課教材：大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)（第2版）》適用于學(xué)過微積分、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計的讀者進(jìn)一步提高利用數(shù)學(xué)工具和計算機(jī)技術(shù)分析、解決實(shí)際問題的能力。
《清華大學(xué)公共基礎(chǔ)平臺課教材：大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)（第2版）》可作為高等院校理工、經(jīng)管類專業(yè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)建模課程的教材或參考書，大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的輔導(dǎo)教材，也可供專業(yè)人員學(xué)習(xí)參考。

　　數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門新興的數(shù)學(xué)課程，在進(jìn)入我國高等院校十年來的時間里得到了迅速的發(fā)展，這一方面得益于“高技術(shù)本質(zhì)上是一種數(shù)學(xué)技術(shù)”的觀點(diǎn)日益為人們所接受，而數(shù)學(xué)軟件是數(shù)學(xué)技術(shù)的重要載體，以數(shù)學(xué)軟件為主要教學(xué)手段之一的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程自然得到廣大教師和學(xué)生的認(rèn)同與鐘愛.另一方面，越來越多的教育界人士認(rèn)識到，大學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容不能一成不變，數(shù)學(xué)教學(xué)改革也要與時俱進(jìn)，將計算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件以各種不同的形式引入教學(xué)，以及將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入數(shù)學(xué)主干課程中的試驗(yàn)，已經(jīng)成為一股潮流.
據(jù)不完全統(tǒng)計，十年來帶有“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”名字正式出版的教材達(dá)60本以上截至2008年底帶有“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”名字的教材目錄參見李大潛主編《中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（第3版）》中的附錄三。，開設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)校有數(shù)百所，對這一新興課程的體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行了有益的探索.
本書第1版出版5年來，清華大學(xué)有7位教師使用本教材為3000多名學(xué)生講授數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課.教師和同學(xué)普遍反映，該書結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容適當(dāng)，在數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)軟件和數(shù)學(xué)建模的結(jié)合上具有鮮明的特色.
在5年來教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，本書第2版保留了第1版的基本結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，主要從以下幾方面作了修訂：
1. 增加實(shí)驗(yàn)1數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)簡介，論述數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的、要求、內(nèi)容、方法，并通過實(shí)例說明數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要形式及學(xué)習(xí)方式，還簡單介紹相關(guān)的數(shù)學(xué)軟件及一門新的數(shù)學(xué)分支——實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué).
2. 將第1版的實(shí)驗(yàn)8約束優(yōu)化拆分為線性規(guī)劃和非線性規(guī)劃兩個實(shí)驗(yàn)，并增加用LINGO軟件求解它們，線性規(guī)劃還增加敏感性分析和對偶問題等內(nèi)容.
3. 刪除第1版的實(shí)驗(yàn)2差分方程和數(shù)值微分及實(shí)驗(yàn)13人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，將實(shí)驗(yàn)2的內(nèi)容分別并入實(shí)驗(yàn)1，2，4，5中.
4. 補(bǔ)充、改寫部分實(shí)例和實(shí)驗(yàn)練習(xí).
5. 增加自我檢查題部分，供學(xué)生作綜合練習(xí)和檢查用.
在本書第2版的修訂中，實(shí)驗(yàn)1，2，13，14由姜啟源完成，實(shí)驗(yàn)3，11，12由邢文訓(xùn)完成，實(shí)驗(yàn)4，5，6及部分練習(xí)參考答案、自我檢查題由張立平完成，實(shí)驗(yàn)7，8，9，10及附錄由謝金星完成.參與編著并使用本書第1版講課的楊頂輝、使用本書第1版講課的王振波等為修訂工作做出了貢獻(xiàn)，在此表示衷心的感謝.
編者
2010.10

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