長期以來，助產(chǎn)專業(yè)的學(xué)生是要通過護(hù)士資格考試拿到從業(yè)執(zhí)照的，慣常的做法是使用和護(hù)理學(xué)專業(yè)通用的教材，這樣就存在知識在不同的課程中有大量的重復(fù)，導(dǎo)致不同課程的任課老師在授課內(nèi)容的取舍上常常費(fèi)盡心思。基于這樣的現(xiàn)實(shí)狀況，為加強(qiáng)助產(chǎn)學(xué)專業(yè)的教材建設(shè)，貫徹國家關(guān)于大力發(fā)展高等職業(yè)教育的精神，我們組織護(hù)理、助產(chǎn)、臨床和教學(xué)方面的專家編寫了這本《助產(chǎn)學(xué)基礎(chǔ)》教材。
　　《助產(chǎn)學(xué)基礎(chǔ)（供護(hù)理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用）》共分6篇18章，主要內(nèi)容包括女性生殖系統(tǒng)的解剖和生理，正常妊娠和分娩的護(hù)理，異常妊娠和分娩的護(hù)理，正常和異常胎兒及新生兒的護(hù)理，婦幼保健和計(jì)劃生育等。產(chǎn)科常用技術(shù)作為附篇單獨(dú)存在，旨在突出技能的培養(yǎng)。
　　《助產(chǎn)學(xué)基礎(chǔ)（供護(hù)理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用）》突出的特點(diǎn)是各章融學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)提示、教學(xué)內(nèi)容、小結(jié)、病案討論及同步練習(xí)為一體，突出助學(xué)和導(dǎo)學(xué)功能。病案討論和同步練習(xí)需要學(xué)生查閱資料進(jìn)行綜合思考，給學(xué)生創(chuàng)造了更廣闊的學(xué)習(xí)空間，旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力。