本習(xí)題集是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》及采用現(xiàn)行的《技術(shù)制圖》和《機械制圖》等國家標(biāo)準(zhǔn)編寫的。本書可與機械工業(yè)出版社出版的《工程制圖》（楊波、宋衛(wèi)衛(wèi)主編） 教材配套使用。
在編寫過程中， 編者總結(jié)了多年的教學(xué)經(jīng)驗和近幾年課程的教學(xué)改革成果及相關(guān)專家的意見， 同時還借鑒了兄弟院校的先進經(jīng)驗， 參考了國內(nèi)外同類型教材與習(xí)題集， 本著“掌握概念、強化應(yīng)用、培養(yǎng)能力” 的教學(xué)理念， 按照循序漸進、由淺入深的原則安排習(xí)題內(nèi)容。本習(xí)題集的主要特色如下：
１） 內(nèi)容全面， 重點突出。章節(jié)編排順序與配套教材一致， 習(xí)題內(nèi)容覆蓋教材知識點， 并且數(shù)量略多于教學(xué)所需數(shù)量， 以便于教師在指導(dǎo)學(xué)生做題時有選擇的余地， 同時也可對不同程度的學(xué)生因材施教。
２） 選題精簡、難易搭配得當(dāng)。習(xí)題難易程度呈現(xiàn)階梯排列， 由易到難， 循序漸進， 具有一定的伸縮性， 便于教師靈活選用。
３） 貫徹使用現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)， 內(nèi)容注重學(xué)生讀圖、繪圖方面能力的培養(yǎng)， 具有典型性、實用性、先進性和多樣性的特點， 有利于培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力、圖形表達能力和創(chuàng)新能力， 適合學(xué)生進一步復(fù)習(xí)鞏固課程基本內(nèi)容。
４） 增設(shè)了自測題， 方便教學(xué)參考。
本習(xí)題集由王艷芳、楊波任主編， 宋衛(wèi)衛(wèi)、顧英妮、崔衛(wèi)華任副主編，參加本習(xí)題集編寫的還有潘永智、劉魯寧、葛榮雨、章希勝、孫賓、宋開峰、田希杰、時圣勇、李永、王高琦、陳洪堂、張成梁、安延濤、楊玉娥，全書由王艷芳統(tǒng)稿。
本習(xí)題集由董國耀教授任主審， 對本習(xí)題集提出了若干建設(shè)性的修改意見， 在此表示衷心的感謝！
本習(xí)題集是濟南大學(xué)工程圖學(xué)中心多年教學(xué)研究成果和教學(xué)實踐的經(jīng)驗總結(jié)， 凝聚了全體教師的智慧、心血和辛勤勞動， 參加本習(xí)題集編寫的各位老師對本習(xí)題集的編寫和完善做出了極大的貢獻， 在此表示深深謝意！
本習(xí)題集得到山東省本科高校教學(xué)改革研究項目和濟南大學(xué)出版基金資助。
本習(xí)題集參考了國內(nèi)外部分同類教材、習(xí)題集等文獻， 在此謹向文獻作者表示感謝。
由于編者水平有限， 本習(xí)題集中難免會有缺點和疏漏， 懇請讀者批評指正。
本習(xí)題集配有電子版和習(xí)題答案， 使用本習(xí)題集的任課教師若有需要，可發(fā)送電子郵件至ｍｅ＿ｙａｎｇｂ＠ ｕｊｎ．ｅｄｕ．ｃｎ 索取， 也可通過登錄機械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)（ｗｗｗ．ｃｍｐｅｄｕ．ｃｏｍ） 下載。
編　　者